这门课应该被放到安全科学与工程系而不是信息安全系里面，选课人数开学时 100+ 到现在的 20+ 已经能说明问题了 >>更多

面对这个问题，我们需要拿出新水平，达到新境界，通过新举措，新发展，形成新突破，为此，我们必须重视新方法、看清新形式、理准新要求，只有这样，我们才能在新期待、新关系中，用好新本领、展现新风貌、走出新高度，新知识造就新事物、新实践获得新成果。 一定要认识到其中的重要性，明了紧迫性、坚持自觉性、拿出主动性 >>更多

666如果是大三建议选隔壁数据库。。。。。 老师也许是研究生带多了不知道本科生对G的需求是什么样。 这个样给分本科生是没人愿意留的（具体给分见其他楼评论） >>更多

这老师一股高高在上的青天大老爷哪管你小屁民的死活的味儿。 之前的报告改为了占比70%的实验，给一部分代码，跑通一分不给；做出一些创新给及格60；自己设计实验才能优秀。大老爷就要收你这么些的税，你个下贱百姓饿不饿死关大老爷屁事。 都大四了还在这儿跟你卷这个？不伺候了 >>更多

典型水课，到课率一般不到三分之一大四课常态，不过我觉得跟上课风格有一定关系。上课就是念ppt，字小，有时还听不见声音，而且三节的课经常上两节就结束了，总之上课很水。有两三次课讲了一些研究的前沿，做物联网的或许会有些兴趣吧，反正我没受到什么启发。倒数第二节课（交期末报告的前一节课）进行了唯一一次签到。 >>更多