没有之前评课社区的评论这么离谱。作为一门研究生课程，课程基本上覆盖了计算传播主要的研究工具，老师提供现成的代码和数据，每周上课和大家讲解。每周上课的构成：1.纪老师讲解一个新方法；2.每节课有2-3位同学提前准备好文献，到课上汇报；3.纪老师讲解代码。（这门课目前是纪老师在上）对于想要入门计算传播学 >>更多

徐老师备课工作量很大，可能更像一门思辨、逻辑思维课程，引导大家形成逐步推导、滴水不漏的论证逻辑。期末作业是一篇研究计划书，选题不限。推荐选课 >>更多