关于这个课好像争议挺多的，先占个坑。这学期除了开学有点抽象，到目前为止感觉还行？）感觉老师备课还挺认真的，期中考试分解大法成功减轻期中月的复习压力，还不错 >>more
老师对比较tricky的地方进行解释，appropriate,efficient, and to the point.整节课的思路流畅。以上是前半学期的体验。后半学期上课困的要死，这个学期感觉没什么动力，有点废人状态了。书面作业+编程作业的量实在有点大了。书面作业方面：前半学期还算正常吧，后面涉及到 >>more
占个位，七个助教阵势有点大啊QAQ作业这么多何意为？这么多数学证明怎么不在本部为数院开个课免去树皮的舟车劳顿之苦。FWJ老师上课语速请慢一点，不要太紧张以至于老是磕巴不知所云谢谢！ 然后感觉可以用一下那个扩音器吧，老师声音不是很响。然后WJ老师上课其实没必要锐评太多，这样传出去老师也不开心而且导致该 >>more
毕竟40%卡这里呢，这个班怎么都是炸鱼的…老师是好老师，平时挺舒适的，期末那个看水性属实有点抽象了，我当时冷得要死，下水的时候没有显得很轻松；然后50m感觉是不是要<1min才有优秀啊呜呜呜。 >>more
体感不错，老师温和善良，小测的时候把一些所有的小测题目耐心讲解了，感觉好好听还是有所收获的（考研党可冲）。而且老师活人感强，有事情联系老师钉钉上几乎好几次秒回，并且开通课程录课。 >>more
选！选到就是赚到24秋就上了三四次线下课（尽量去），交了一篇论文（老师不建议字数太多），4+应该不少吧而且上课体验不错，老师上课挺有那种文史学者的味道，给科大增添了许多人文学科的趣味 >>more
发明tt的人真是个天才，有人说话就自己默默在课程群里发抽象表情包🤣试卷后面的一半内容感觉上课没怎么讲，包括自旋什么的，和上课讲的不太一样（可能是我太菜吧）。然后量子比特说不考我就没复习，结果考了。一整个无语子。等待出分。估计还是近似..distribution，来自USTC真神的震撼，科大量子物理不 >>more
上课颇有说书人的味道。结合了pksq其他同学的点评与个人记忆拼凑了一下：一.简答题（5选3）1.毛泽东：延安整风期间关于小鲁艺和大鲁艺的讲话：大鲁艺是什么，有什么寓意？（yz老师上课讲过）2.简述我国50年代到80年代的外交战略变化和启示；3.邓小平：坚持公有制为主体和共同富裕是我们必须坚持的两个社 >>more
这门课比较文科，考试的方式参考浙江卷的高考生物。但是不是不能做，很多你自己感觉不会考的特别细枝末节且与主要知识无关的的就是不会考的。选择题：关系代数比如除要掌握。填空题20分，有些重点要注意。比如每一级封锁协议，模式外模式内模式那一章要理解，逻辑，比如二维表每一行代表（）每一列代表（），DBMS等的 >>more
首先，是一门好课，上课听一听，课后作业认真做收获会很大。何老师和王老师都比较平易近人，PPT制作精美。王老师上课会在黑板上演示重要的算法和知识，讲课挺清晰的，课后有问题解答也非常耐心。实验一共三次，lab1-3;再加一个大实验。lab1-3，内容是仿照Stanford的作业，质量高，助教解答耐心。喜 >>more
进入科大以来第一门从头听到尾没有走神的通识课。老师似乎是天津人，吐字清楚，上课逻辑清晰，听老师上课还是比较舒服的，就是三节课的时长还是有点坐牢QAQ。老师上课喜欢和同学们互动，再加上课上有好多是研究生或博士生，似乎更符合"创新创业团队管理"这一课题了。日常签到，作业量真的不算少，每节课后有一段学习心 >>more
胡老师上课有条不紊，板书清晰，在有限时间完美cover所有知识点，基本上Corr(考试内容，上课内容）=1.每个知识点都会大致提需要你掌握的程度，甚至最后一节课还会带着同学们体验一下试卷手感，完全的保姆级教学。此外，老师还会兼顾学生的感受，及时答疑解惑：有一次看到有人下课没走还看着板书，主动问同学有 >>more
目前为止55开吧，24秋下半学期的课，所以感谢前半个学期吃螃蟹的人们QAQ。负面评价写的人很多了，没有必要赘述；所以写点正面评价希望可以帮助后来者更加客观看待Jada老师以及这门课程。1.老师还是有在听取同学们的意见的，无论是课程内容还是时间表的改革上都根据反馈做出了很大的调整。2.感觉还是学了点东 >>more
课讲得还可以，我个人挺喜欢纯板书的风格的。夏老师的班一般没那么卷，且B2本身就比B1简单很多，所以冲着这6个学分选夏老师还是比较稳妥的（给分上）。2025.1 偶然发现夏老师不带B2惹，xswl前面还让学弟选夏老师。 >>more