课程内容很硬核，个人感觉如果想要学透彻，需要的数学能力是多于物理的，很多公式的推导需要用到数理方程的知识。而作业和考试的套路性比较强，对数理基础的要求也没有那么高，主要是一些不同坐标系下的积分计算还有基本的矩阵运算等等。课程安排上，陈老师讲前三章，李老师负责后四章，不过似乎李老师用的是陈老师的课件。 >>more

由于转院，所以没有学分化上直接选了分化下，结果发现实验操作上根本没什么障碍，无非就是pH计，移液管（枪），分光光度计翻来覆去的用。老师助教也不会在有效数字等等细枝末节的地方过分为难。所以个人感觉虽然每次都做到五六点，但是实验本身难度并不大。课程的重点在于探究实验，于是工作量就没有了上限（不过还好没有 >>more

课程重点是含氮化合物，羧酸和衍生物还有周环反应。和上学期的英文班相比记忆量明显增加。毕竟受限于学时，很多内容能覆盖到但是无法深入讲解，硫磷硅化合物更是直接自学，对计划学习有机专业的学生内容恐怕不太够，不过毕竟基础课也无所谓（老师讲课比较催眠，没有板书，也不管学生做什么，可以直接看PPT自学。DZQ助 >>more