个人觉得，虽然吴老师是院长，但是讲课水平还是有待提高，开始两个月前面讲的比其他班快了三章，等到快结课的时候发现自己班比其他班进度还要慢两周。就是前面讲的过快，后面太磨叽。不过老师会经常问一些同学问题来看看自己讲的是不是太快了。不过我感觉他讲太快了，前面不扎实，到后面的时候讲的再慢，地基没打好也是没用 >>more
作为工院的学生，我觉得这门课相对于理论力学1来讲还是比较简单的，只有一个难点就是定点运动，只要把这个问题解决了，剩下的就基本没有什么问题了。我觉得老师留的作业虽然不是那么少，但是他每到作业都对应着一种题型，一种想法，所以客观来讲做懂作业题基本上就没有问题了，可以不用再多做其他题了。 由于疫情的原因， >>more
其实这门课总体来安静还是不难的，但是难度给了一个中等是因为要记忆的东西比较多。而且考试最后都是判断，单选，多选，外加几道简答题。 我平常的时候就看了看，随便记了记，然后考试前一天用来一天的时间突击复习，虽然平时分不太好，但是最后总评给了我90分。考试的时候重点考的就是脊椎动物，以及被子植物，前面占的 >>more
张老师上课很认真，重要的知识点全部在板书上推导，只有一些科普性的知识会放在PPT上。老师上课算不上诙谐幽默，但有的时候也会开玩笑，会将一些哲理。老师在讲解概念的时候总会打比方，虽然有些比方不太贴切不过也能加深自己对知识点或者概念的理解。 老师作业留的不算太多，留的题都特别具有代表性，老师给分也不错， >>more
管琛老师讲课比较有意思，我两个学期英语听说选的都是她的课。老师会带着你分析文章，有不懂的地方可以随时提问。老师会把文章中的一些单词短语还有一些比较好的结构给我们总结出来。 老师每上完几周课就会有一次听写，帮助你复习一下之前学过的重要的短语和单词。当然，上这个老师的课课前预习和课后复习要认真做，这样能 >>more
老师人很好，讲课幽默风趣，不拘泥于课本，经常将课本的内容与实际结和起来，举一些例子方便我们理解。作业和考试方面都比较正常。这门课主要是概念，只要概念弄懂了考试，作业就都不是问题。当然考试的时候计算要准，如果算错了就真的没办法了。老师也会适当的调分，只要你不是错的太过分（比如连三阶行列式都能求错），老 >>more
潘老师人超级好，每次都会提前很早到教室，上课之前都会和大家聊聊天，聊聊家常。老师讲课也很好，虽然复变函数比较枯燥，但是潘老师有他比较独特的授课方式能够让你认真听课。老师讲课略带有一点江浙方面的口音，不过听懂还是很容易的，经常说的就是 一毫毫 。潘老师讲课每个知识点都会认真讲，讲的很透彻，而且还会有一 >>more
这个课本身就是生物的通修课，所以整体上不难。老师上课从来不留作业，但是一个学期会有几次课堂小测，每次不到10道选择题和判断题，大家可以上网查资料或者讨论，老师一般都不太管。期末考试是机考，总共100道选择题60分满分（如果我没记错的话），老师说一般期末考试考到40分以上成绩就会没有问题。期末考试的话 >>more
老师有一个自己的微信小程序。每个月要打卡两次，然后小组一个学期会有一个任务。其中两个人上去讲报告，每个人3分钟然后提问问题，剩下的几个人完成一篇英语的配音。在学期末还要完成一个对话或者自己做一个介绍等。 老师讲课也很不错，会带着大家讨论问题，不拘泥于课本。 总之，这门课主要看自己，认真打卡，将老师布 >>more
我们那个班最开始只有6个人，后来变成十几个人。平时有4次小测，取三次最好成绩，建议前三次好好准备，应为考试越往后越难。老师上课比较幽默，一个学期一个小组有一个演讲，最好代表小组上去演讲，然后期末成绩会好一点。总体来讲还好。 >>more
老师是一个60岁左右的老师，讲课虽然不是那么风趣幽默，但是会把你深深的吸引住，有的时候还是会讲点笑话故事。 老师讲课不用PPT，全程板书，老师不仅会给你吧公式推导出来，还会告诉你为什么，会让你更加深入的了解和理解理论力学。老师讲的例题超级具有代表性，涵盖了各个知识点，老师会很细致的讲解，如果看见大家 >>more