看不懂王安民老师的教学思维。拿着4学时的学分，考着8学时乃至16学时的课程容量，严重挤压其他课程的学习时间。上课如同流水账，如同赶马车一样的念ppt，不仅不给学生反应时间，而且不提供讲义。上课重点难点从来不会有详细的解释、推导，只会要求学生自己下课查资料。而且课程内容东拼西凑，不同的知识点来自不同的 >>more