工程伦理(竺长安) 2020秋

竺老师上课的态度是非常好的,也想讲出一点有价值的东西,但是说实话这个课程的意义就比较迷惑,所以说大家大多数时候都在摸鱼,课程主要需要一个小组汇报,一篇论文,以及课堂问答。小组汇报由于这个课一般在周一大家第一次研究生课程就需要组个队伍,可能会有坑。比如我组里的一个人就一直在喊口号,然后做的东西看不下去 >>更多

利用Matlab建筑传热建模 2016秋

何老师人讲的是很清晰的,考试内容之前也剧透过,但是会有一部分知识点埋在之前的不起眼的角落,比如不同文件的输入,或者是一部分数据的处理模式,总的来说,对于新手来说也很容易上手。老师人也很好基本上不会有有人挂科,除非态度嚣张,只要考试时候认真的话,85之上没什么问题,本来我可以拿一个90的,但是由于看错 >>更多

高等工程热力学(胡芃) 2020秋

据老师说卷面成绩是会开根号乘系数的,老师说是10,但是我个人认为应该不是,有一个问题在于这种课程难度可以无限上升的科目,老师的考试题目与作业题目毫无关系可以说,有关系的只有开始的几道小题,而且这几道小题属于费力不讨好的题目,证明题所消耗的时间明显不值得除非一眼就能看出来。决定能不能拿高分的题目是最后 >>更多

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