浅浅谈一下刘淇老师的科社有多好： 第一点，定位清晰：对大一学生科社的定位就是初步接触做课题的整个过程，包括讨论选题，阶段性推进课题任务，以及最后的结题报告和汇报。 第二点，选题自由：相比于很多老师给学生规定一些难度爆炸的课题，刘老师将选题自主权交给同学自己显得更合理，也更能提高学生的主动参与度。 第 >>更多