羽毛球II(杨善君) 2024春 2023秋 2023春 2022秋 2022春 2021秋 2021春 2020秋 2020春 2019秋 2019春 2018秋 2018春 2017秋 2017春 2016秋  课程号:PE0011019
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5.9(13人评价)
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  • 课程难度:中等
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选课类别:体育 教学类型:理论课
课程类别:体育选项 开课单位:体育教学中心
课程层次:通修   学分:1.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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评分 评分 13条点评

匿名用户 2023秋
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班上会打的都没几个,我跑步也在前列,教学比赛也在前列,最后考试也基本都到位了,连个4.0都混不到,很无语 只能说不会打的来这不会太难看,拿高g难说

老师教学水平真心不行,基本示范几下就都是自己对练了,完全学不到东西,班上大部分人都是来的时候啥样期末还是啥样,期末考试连握拍都没几人握对的 ,高远球全回成吊球的都不少,不论高度能回到中场的都稀罕,能打的也没有指导,完全不会的也不去管,压根就没想着教什么

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杨老师是我羽毛球的启蒙老师

杨老师绝对是好老师!

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回家车上评课。羽毛球1和2教学内容是一样的,只是分别给大一和大二的同学选。本人体育渣渣,羽毛球零基础,这学期运气比较好抽中了羽毛球。老师讲课教学很好,动作示范的很规范,每节课大概能给将近一个小时自己练习。是从零教起的,所以不用担心没打过,我们这学期这个班也只有一半同学之前会打,但到了学期末大家打的都蛮好的。教学内容主要有发球,高远球,四角球,打球的步法,也教了发小球,双打这些不要求掌握的技能。 一般12到14周会打积分赛,一组七八个人单循环,不过这个比赛主要还是给大家练习机会,最后积分是多少好像不是很重要。 考试内容有 1.发球,每边发五个,应该是要发到后场两条线之间吧吧;2.高远球 3.四角球 4.步法 5.12分钟跑和引体向上(老师一直没说我开始还以为不考)。本人体育很菜,最后考试只有12分钟跑和发球还行,其他的高远球就接住了一个,四角球也不会。。。。。。老师最后总评给了个3,看着确实不高但是我个人是很满意的。我还是很推荐大家选杨老师的羽毛球课。

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2020秋
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老师很和蔼,教的也不错,但我要吐槽下给分,因为我只有B

 

是 我比赛全输了 但是这个分组本来就不公平,我一个新手站最后一排你非要让我去第一组补位?我怎么能打得过?       最后考试我觉得我做的还行,除了四角球打的不太好        还有,其他项目不算分?12分跑以及引体向上都拉满没用呗。       合计着新手就不能选呗?那你体育课是干嘛的,我都会了还用你教?

老师自己也说过,大家应该为了锻炼来上课。    ??这就是您的方针呗,

你给我个3.3我都没这么多屁话,这我真接受不了。

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mitao_cat同第一组拿B的啥都不会的鱼腩
喜欢打球的小胖(只点评体育课)其实杨老师讲得挺好的
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凯某某灬 2023秋
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事情少,讲解也算挺清晰,吃了3.0感觉是我自己不练习导致最后考试一团糟,不过这样也有3其实说明给分还可以,混就完事了,可以来选。

但我感觉一学期上完我的羽毛球水平还是那个样子,难绷

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匿名用户 2023春
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作为不会打的新手,我只能说给分也在意料之中,也不算太差

老师讲解得没话说,挺好的,但体育课最重要的还是自己体会,最好是提前找好搭档一起选,平时一个月一起再练个两三次,这样对最后的考试会有点帮助,教学比赛不重要,输了也没什么(要是迫切想拿4.3,当我没说这话,当然,都想拿4.3了,教学比赛肯定不会打输),老师说打了就有分

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一教睡一觉 2023春
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老师其他方面都还行,但是给分一言难尽

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匿名用户 2022秋
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老师上课不怎么负责,不过好处是下课很早

给分很一般

总之不在乎成绩的想摸鱼的同学可以选

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Ruiy_Ni 2022春
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总算选到一门羽毛球课。

不清楚其他老师,我觉得老师教的不错,个人认为对我这个半吊子用处挺大。

教的内容是步伐,正手发球,高远球,吊球,以下不要求掌握:杀球,放网,反手。有教学比赛(请不要放在心上,输赢关系不大)

春季学期考的是1000米(不是重点,这是老师说的),发球(10个,一边5个,太正 靠近中线的似乎不算,但其实判得不严),高远球(看你动作和质量),四角球(比较困难 ,建议多练练),步伐(随便水)

给分好坏不清楚,体育课就不要太看重绩点了~

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mhgrfd 2021春
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上课轻松,给分随机。不追求绩点的可以选,体育水平高想得高绩的快跑。

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hdjdjbxm1 2021春
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教的还行,但是不得不吐槽一下给分,我十二分钟跑满分,引体向上13个,发球10进7,只是后来四角球和步伐有些问题,原来给分3.7,但是后来又变成3.3了,教务系统还有改成绩的操作我也是服了

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Sanchajie 2019秋
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引体向上似乎是卡优秀标准,每个体育课基本上都是这样。

那我也只能把10分卡住了。

说课程本身。前几节课讲,一部分属于考试内容,一部分属于拓展。

然后分组单循环教学比赛,输赢不重要。

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杨善君

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