选课类别:计划 | 教学类型:理论实验课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:统计与金融系 |
课程层次:专业核心 | 学分:4 |
吹爆杨亚宁老师,科大这样的好老师真的值得被大家发现!学术上严谨,课堂内容丰富,每次PPT前都有一段关于对统计理解的话,让人觉得上这种课真的如沐春风,觉得统计真的是门艺术。给分好,内容好,考试卷子不靠死记硬背,就看你理不理解,我个人觉得超棒!杨亚宁老师有其他课我还会选的!
杨老师讲课思维清晰,理论扎实,收获很大,本来我对统计都快没什么兴趣了,这门课算是又把我拉回了统计的正轨。这门课也算是我少有的学的比较认真的课,最后的考试题目基本和作业题类似,所以复习的时候多看看作业题。杨老师的给分也很好,不过据同学说发邮件找他要推荐信会回复比较慢哈哈。
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疫情在家上课学得实在潦草,复习的时候把老师的ppt重新看了一遍才发现老师的课程串联的很有逻辑,从一开始介绍回归效应,关联与因果这样的统计思想,之后是偏相关系数的矩阵操作,然后从简单回归到投影观点下的多重回归,自此引入F检验(带着投影观点看简洁很多),最后讨论MSE的方差和偏差分解,因为老师记错了教学时长,一些岭回归,lasso等延展内容没有讲,还是有些可惜。
总之,认真学习老师的课很有收获,曾经翻数院的飞跃手册,有学长提到面试清北时被问及 最小二乘法为什么选择的是y轴上的距离而不是到回归直线的距离,大佬Z助教也说自己面试时被问到投影有哪些应用,可见回归分析中这些思想性的东西对大家之后各种申请面试是很有帮助的,也是统计专业面试的高频问题。
最后呢,这门课需要不少矩阵操作,与多元统计前部分的矩阵代数知识有共通之处,花点功夫复习扎实后面学习也会省力些,这块可以看王松桂《线性统计模型》的前几章,特别地,学习一下正态二次型和线性型的性质能让F检验的有关证明异常简洁。
至于作业,证明部分大部分是把老师课件上证明重新推一遍,上机作业老师会给详尽的示例,总之课业负担不是很重。
期末考试马马虎虎,被杨老师现场提(ming)示奶到了,感谢杨老师!