七篇小论文一篇大论文，这人脑子有坑吧

👆当教务处处长当的

便于学弟学妹判断，说一些基本信息，这门课的总评由期末考试，作业，不定期点名和小论文决定。本次期末考试考概念理解居多，平时认真听课，留下印象，期末考试一定能答得出来；作业不多，大部分出自闫守胜书和黄昆书。

本学期神奇的一点在于，因为曾老师或者王冠中老师总是有事，两个班合在一起上过一段时间。虽然很挤，但是这让我们能够对两个老师的风格都有所了解。

可能曾老师要求比较严格，但并不想吐槽给分，因为觉得个人感觉，最后的总评比自己想象中高不少。然而学期初听了一些学长学姐说这方面的事，说他给分略坑，大概可能也不尽然。其实好好学，学到知识比什么都重要。

曾老师的课给我的感觉就是如此。固体物理常被别人诟病知识太古老，都是“上个世纪”的；然而打好基础着实重要，因为固体物理告诉了我们处理问题的思路和一些物理思想，这在曾老师的ppt中都被透彻地解释和剖析，以至于我在期末“预习”&抱佛脚时深深感慨物理的美妙。同时令人眼前一亮的是，曾老师在ppt中会随着课程内容增加并介绍一些凝聚态的热点，让我们在学好理论的同时也能了解时代前沿，并寻找自己的兴趣点。这是我觉得学习这门课收获最大的地方。

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补充一点，此处只代表个人观点，意见不同可以讨论【手动滑稽】，不要来打我就好了^_^

2021/04/29

来拉高曾老师的评分了，

和曾老师学物理真的太快乐了，我爱曾老师！

因为本学期的班人数很少（10人？），课堂上轻松愉快，老师每周会通过布置小作业的方式让我们调研一些小问题，在课堂上交流。

至于讲课，倒也不是有多精彩，但至少讲明白了。

（更正：我的课是2018年春季学期学的）

这门课本身在设置上就处于一个很尴尬的地位。凝聚态理论里稍微高阶一点的知识都在凝聚态场论里涉及，而在凝聚态场论学习前也至少要对能带论等等有一定了解，而这些单独的内容可能无法凑成一门课，所以最后不得不在课里加了很多晶体学之类的内容，导致课程前后相关度不高。这样直接导致课程安排比较松散，考试也简单，主要以背书为主。总之，如果想做凝聚态方面的研究，还是要在课后多花一些时间（实际上大三学这里的内容也有些太晚了），而且不要太纠结于这门课前面晶体学的部分。

曾老师的讲课主要基于两本教材，在不同的章节侧重点有所不同。老师课件的逻辑性不够强，课堂上也容易陷入大段的计算中，导致需要被强调的点反而被忽略了，而且也没有太强调基本概念和具体方法之间的联系，总体听课的收获不会很多。不过有一点不错的是老师会介绍一些很前沿的概念和内容，虽然也主要是点到为止。

总体不推荐这门课程，尤其是不做凝聚态理论的同学还是尽量换成固体物理B把学分拿到手就好。