生命科学与医学导论（魏海明）
2020秋 2019秋 2018秋 课程号：BIO150201
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2020秋 2019秋 2018秋 课程号：BIO150201
10.0(2人评价)
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- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：素能拓展课程 | 开课单位：生命科学学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：2.0 |
课程主页：暂无（如果你知道，劳烦告诉我们！）
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2条点评
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
这门课主要是面向生院的大一学生开设的，不过在教务系统上是设置为核心通识课程的（所以没有置课，而是由教秘在入学班会上推荐大家选），老师也很欢迎其他学院的同学来选课。
教务系统上写的老师是魏海明教授，但实际上是由生命科学与医学部的15位老师每人讲一次课（有点像系列讲座），放一下19秋的教学安排（实际顺序和内容有微调，此处是原定的教学安排）：
| 主讲教师 | 主题 |
|---|---|
| 魏海明 | 《生命科学与医学导论》的意义及授课计划 |
| 施蕴渝 | 细胞中的相分离、相变与人类疾病 |
| 田志刚 | 免疫治疗创造奇迹 |
| 薛天 | “给我光”——从光子到感知 |
| 周丛照 | 生命的化学 |
| 申勇 | 我们能够降伏大脑学习记忆之恶魔吗？——阿尔兹海默症：世纪之难题 |
| 沈显生 | 为什么还要相信达尔文？ |
| 肖卫华 | 生物技术带来医药变革 |
| 张华凤 | 我们的细胞 |
| 吴缅 | 为什么肿瘤是可控的？ |
| 陈林 | 人工耳蜗听世界 |
| 赵忠 | 植物改变我们的生活 |
| 刘连新 | 肝癌与肝移植 |
| 孙自敏 | 血液病与脐血移植 |
| 翁建平 | 医学研究的价值 |
概括地说，这门课的主要内容是由老师介绍一下自己研究领域内的最新进展（所以听不懂也很正常），帮助同学们对生命科学和医学的研究方向建立一个初步的认识。课上还是能学到很多东西的，而且老师都很愿意在下课以后解答大家的问题~
这学期只布置过一次课后作业，是施蕴渝院士布置的读论文（三篇任选其中一篇）写感想，完成期限是一个月。（这项作业对于大一的学生来讲还是难度比较大的，因为施院士给的三篇论文都是顶刊原文，里面生词会比较多，而且就是有译文很可能也看不懂。）其他需要交的就是笔记，笔记上需要写一写每次课的感想，助教每隔几周收一次。
总评是按照笔记和作业给出的，可能标准会不太明确，所以评价选了“一般”。
注：对于外院的学生，如果培养方案上生物通修课规定为“生命科学导论”，不能用这门课替代。
悲伤の微笑：
确定不能吗(´；ω；`)
08/26/2020 07:39:02
叶荻：
回复 ＠悲伤の微笑: 问教秘吧，如果限制必须是生命科学导论那就不行_(:з」∠)_
08/26/2020 11:04:08
17：
这个不是被归类到综合素质类课程了吗？如果还综合素质类已经修满了，差自由选修学分的话，可以选这个嘛？
09/03/2020 00:35:21
叶荻：
回复 ＠17: 综合素质是今年刚改成的，我评课没更新_(:з」∠)_自由选修可以选的
09/03/2020 01:11:25
17：
好的呢，谢谢啦～回复 ＠叶荻:
09/06/2020 06:47:26
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