竟然没有评论，那我来说几句吧~

该课程为与杨盘隆的计网不相上下的超级大水课，上课听讲的学生为个位数。本人前半学期还在兢兢业业认真听讲，后半学期就真的受不了了。这老师讲课实在是太无聊了，当然与内容也有关系。

作业实验和隔壁班都差不多，但是助教的负责程度前所未有。于是乎，你抄作业，发下来时可能会发现得了个0分。还有实验，要求也总比隔壁班严格。哦，对了，本学期一共有6次实验，内容就是写x86汇编，一次大概一百多行。实验环境的话，最好使用VS吧，体验会好不少~

考试还是开卷，最后给分还行。

2020秋的课程主页：http://staff.ustc.edu.cn/~wangxfu/wjyl/

组成原理讲的是CPU内部结构，在这里就是把CPU当黑盒，教你怎么样给（x86）CPU编程，并结合一些接口电路，能深刻体会到CISC中的第一个C是什么意思。框架是没问题的，但选的材料过于老旧，所以成了计算机考古学。听说以后还会增加方向课，如果学院/任课老师没心思改革教学内容，估计用不了多久这门课就会和它用的课本一样绝版。

作业少且简单，实验需要花些时间。这学期布置了6个实验，都是写x86汇编。因为要在DOSBox上跑，所以实际上你写的应该是8086汇编，这就更难受了（但也有同学直接在x86_64/Linux平台上运行了，助教好像也没管）。实现的功能其实都不复杂，但IO的代码是要自己写的，时间主要花在这里。

考试开卷，感觉PPT比课本有用得多，不过这题量也太离谱了。

嗯？你问收获吗？

垃圾x86架构，阻碍人类科技进步，祝早日被丢进历史垃圾堆。

计算机考古学，这ppt和作业不知道多少年没改过了...实验是写16位汇编，还挺麻烦。基本上学不到任何有用的东西，上课就是念ppt，有了前面模电数电和组原的基础就很好理解。由于到课人数太少，老师发怒说是要给较多不及格。请慎重选课。

念在老师还是认真地读了ppt，出于理性，给了3分。

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考完试了，再来说一下吧。这卷子出的一言难尽。前面十道简述题，后面三道程序设计。简述题就是书、ppt上找答案，和考政治没什么两样。后面一个FPU程序，一个算法设计（非常离谱，这题应该没人能全对吧），第三题8255接口编程（方式1输入键盘+方式0输出LED）。就算你知道最后一题怎么做，你也做不了，因为这卷子根本写不完。就这样，大家看着办吧。