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- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：英语 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：外语系 |
| 课程层次：通修 | 学分：2.0 |
教学水平
何朝阳老师上课风格比较随和，有耐心，但部分同学认为课堂内容比较无趣，“上课就是催眠”。课堂上不强制互动，作业内容较少，适合喜欢自由空间的学生。
课程内容
课程内容时常有拓展，何老师经常放视频和TED演讲，使课堂内容更加丰富多样。但整体收获感不强，有些同学觉得“没什么收获”。
作业
作业量很少，主要是写作文和预习课文，作文通过“批改网”系统提交。每周有背诵任务，但实际抽查很少。有时会有课堂作文要求。
考试
课程有期中和期末考试，与课文内容高度相关。考试内容包括课文中的句子和单项选择题。期中考试成绩对总评影响较大，复习课文非常重要。
给分
总评与期中考试关联较大，给分较为宽松。一些同学提到有调分现象，多数人对给分情况满意。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
没什么收获。不过很喜欢她上课放的视频什么的。讲课很无趣，我没学到什么东西。给分不错，应该有调分的。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：没有
何老师的课没啥收获是真的。但是科大的英语课你又能指望有什么收获呢？所以我不觉得有无收获能作为评判她的标准。
但是老师真的随和。上课就抽背了一次，质量不高，她也给我通过了。
不要因为大家评分低就不选了。给大家一个思路：反正谁的英语课都学不到啥，不如选一个最佛系的老师，上课不抽背不互动的那种。然后可以做自己的事情了。
我因为上课坐第一排和老师混熟了，所以有一次睡过头没到教室她就开始找我呜呜呜，但迟到了也没什么影响，她也不点名。而且我经常上课睡着她也不会发现。回答不出来问题也不会影响什么。作业什么的都是上课在课本上随便画一些，然后即性发挥，没问题的。
最好的早课不就是感觉没有早课吗！那么为什么不选何老师呢？
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
何老师给人的印象比较和蔼，不会难为学生。比如她布置一个作业，抽查的时候发现有人没做，就会怀疑自己上节课到底有没有布置这个作业，然后带着大家一起做。上课确实比较水，大概英语课都这样吧。作业一般是预习，平时写了两三次作文，考试写了一次。总的来说作业很少。要求每周背英语文章，哪里的都行。说会不定期抽查，但是只抽了一次。我也只背了两次。
上课也有有意思的地方，就是老师会按照课本内容进行拓展。比如讲爱因斯坦的那几节课给我们看了一部电影；课文里涉及到某个算法，会安排同学进行介绍。如果你喜欢装B，建议把握机会。平时写的作文也会抽人进行PPT展示。
给分可以说很好了，像我这样的英语渣渣都有3.7.
想要提高英语水平上英语课是没用的。把英语课当做一个交朋友的机会吧。
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
根据本人两个学期的观察，总评和期中考试分数有极大关联。期中考试前一定要复习完！
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
老师上课还是非常耐心的，作业量也不多……
但是上课并不是特别有互动，一直听有些难以集中注意力……
不过给分还可以啦。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
赞成饕餮144的，何老师人很nice的，没预习也不会说啥。批改网刷分我都是到85就停手了。给分和期中关系更大一点（我周围读写中级的人好像都这样说），期中91，期末真心是考跪了，最后师生情了一下，总评给了90。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：一般
何朝阳老师虽然讲英语带点口音，但是上课还是挺好的，经常会拓展一些课外内容，让我们一起讨论，放TED的视频给我们涨姿势。上课基本不点人来回答问题，除非你主动要求发言。讲课文之前会要求大家预习，做一个课文的预习课件（自愿），也不知道是否与分数挂钩……除此之外作业就是三次作文，都要求传到批改网（www.pigai.org），一个坑爹的在线作文测评系统。最后有点意外的是最后一节课要求写一篇堂上作文"Self Assessment"，就是写一下这个学期自己对这门课学习状况的评价，要是扯淡能力不足的话会感觉很吃力（300词）。考试的话有期中考和期末考，总评具体怎么计算老师没说，但是这两次考试的内容都是与课文高度相关的，一定要熟读课文！一定要熟读课文！经常会把课文中的某个句子拿出来作为单项选择，要是没印象的话就很难做出来了。我期中考86，期末考卷面成绩未知，但总评只给我80，我不知道是不是背坑了，感觉不太爽……大概就这样吧。
