选课类别:英语 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:外语系 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
许振宇老师被普遍认为和蔼可亲,课堂气氛融洽,适应不同学生的需求。她讲解条理清晰,结构严密,知识点在课后通过邮件发给学生,便于复习。有学生指出她的课堂模式以讲授和小组讨论为主,但实际效果存在改进空间。
课程内容涵盖文章结构、衔接、阅读与写作等方面。上课形式包括讲授、讨论和学生汇报,小组讨论准备充分则作业量较大,总体上作业量适中,有阅读报告与写作任务。
课程中设有小测,题型类似高中语法填空。期末考试通常包含选择题等标准题型,有学生表示漏写部分题目仍获得较高分数。
给分总体评价较好,多数学生反映公正,获得较高分数。尽管有个别学生认为给分标准严格,但大部分反馈显示满意。
许振宇老师的课程适合希望在轻松氛围中认真学习的同学,同时也是对英语基础较好的学生的良好选项。
许老师人很好很有亲和力,总是笑眯眯的。(对了,第一天上课大家都惊讶于名为“许振宇”的老师是一位亲切和蔼的女性)。
早课好困好困啊,但是有英语的早课迷糊一会后面的课就有精神了(狗头保命)。学的内容忘记了许多,就记得老师有一次告诉我们下学期可以换个老师体验不同教学风格,然后我就选了陈馥梅老师2333.(借楼安利陈老师,陈老师和许老师都是很棒的老师,风格不同,建议可以都体验体验,不过也可以跟着一个学完全套)
划了一学期,平时分中等水平,感觉考试挺凉的,结果还是给捞到了85,感谢老师的海底捞。
许老师真的很好,很和蔼。
给分的话,期中74(均分79),期末直接漏写了15道选择(7.5分),总评3.7
许老师(女,照片错了)第一眼看就知道是和蔼可亲的,人很好。虽然确实在研究更加高效的上课模式,但是这学期的上课模式我还是不大喜欢。就是她先讲一节课,主要讲文章的结构,衔接,内容等,然后再让小组讨论(其实讨论很不活跃,很尴尬)(讨论是需要之前作业准备的,认真做的话作业量比较大,然而我做的次数并不多),然后再选几个学生汇报,主要是赏析优美句子、词语,然后找一些知识点灌输给大家。诚然这样的模式从理论上是很不错的,但实际效果并不好。第一节课实在太沉闷,我第二节课便果断举手做了20多分钟的汇报。后面的课稍微好一些了。但对于从几乎由互动构成英语课的外国语学校毕业的我来说还是有些不适应。纯粹对于考试来说,许老师做的很不错,上课中知识点都讲得很全面,她还会在课后把本单元所有的知识点都整理好通过邮件发给大家。给分应该不错的吧,优秀率什么的具体不是很清楚。总的来说不错的,想要学到点什么的话认真学也是有的,如果想要水水过的话更是适合。。
特别负责人,每次都发知识点到每位同学邮箱里。
老师人很好,讲解很详细,并且每次都会把课件发到学生的邮箱,还会发一些相关的语言点。作业不多,除了课本上的题就是阅读报告。在写作上有专门的一次写作课,平时不会留太多的写作任务。
另外说一句,照片错了。
老师很和蔼,上课基本都是笑着的,所以上课还是很舒服的
由于这学期上网课所以书上的作业都没检查,只有小作文要检查,因此作业算是很少了
上课偶尔有小测,大概是高中语法填空类型的题
不知道班级的给分情况,也不知道期末考得如何,但最后给了3.7
英语蒟蒻已经很满足了
(相关情况:上学期读写3.3)
不咋样,刚70几分,人虽然和蔼,也很负责,给分确超级差,想考高分的跑就对了。
老师和蔼可亲,给分超好,强推,然而这个学期没选到她的课555
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