2024秋 2023秋 2022秋 2021秋 2020秋 课程号：COMP6217P01
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
| 选课类别：专业 | 教学类型：理论实验课 |
| 课程类别：研究生课程 | 开课单位：计算机科学与技术系 |
| 课程层次：硕士 | 学分：3.0 |
计算机网络是国家十三五计划“互连网+”的基础设施，也是计算机学科的主流研究方向之一。物联网是一个基于传统互联网、移动互连网、工业互连网等信息承载体，让普通物理对象实现互联互通的网络。它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化等重要特征。本课程全面、深入地讲授智能物联网的基础理论、关键技术、典型应用开发等内容，使学生能够理解并掌智能物联网领域的前沿知识、研究、应用开发及网络性能评测方法。课程以课堂讲授为主，课堂讨论和实验为辅。理论教学内容包括概论、无线传输技术、无线局域网与802.11、自组织网络互连技术、自动识别技术、无线传感网络、无线网络传输协议等，实验教学内容包括网络仿真工具、RFID、车载网络、Tiny OS、新型应用等。
考试、给分
给分非常随机，有人认为“上到95 下到65 估计是把名字打在纸上电风扇吹的越远给的越高”。整体分数差异较大，最高可达95+，最低约在60左右。部分学生认为即使提交得很随意的小论文也能获得满意的分数，但也有人反映“考B卷的最高总评只有84”。
作业
这门课没有平时作业，唯一的任务是在期末交一篇4000字左右的小论文，通常与无线网络相关。不少学生认为论文检查不严格，有传言助教因为工作量大而不会仔细查重。
教学水平
课堂教学质量受到一些质疑，部分学生表示“老师上课不多，好像在讲自己研究生的故事”。学生到课率极低，课程后期每节课仅个位数学生到场。点评中有提到老师甚至半途翘课，“经常上到一半戛然而止玩起了手机，或者直接下课。”
课程内容
课程内容主要围绕智能物联网与无线自组织网络展开，但具体内容讲解不够详细明确。匿名用户吐槽这是一门典型的水课，无需到课、不点名、不考试。
总结
这门课被普遍认为是一个获取学分的“水课”利器，适合不在意分数、希望减轻学业负担的学生。尽管教师教学内容草率，但由于任务少、要求低，也有学生认为其为研究生阶段的“好课”。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
给分很随机，只是想要学分的话太好水了，最后交一篇论文就行 上到95 下到65 估计是把名字打在纸上电风扇吹的越远给的越高
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
要我说学校不放假也没通知的原因，多半是，学校的fw蝌蝻啥也不会#(呵呵) ，就知道嗯卷你那鸡皮诶#(笑眼) ，往图书馆教室一坐，两耳不闻窗外事，要么搁哪写题#(笑眼) ，要么打开原神 m，玩你那虚拟纸片小人#(笑眼) #(笑眼) #(笑眼) 。一群跟虚拟纸片小人共情的fw#(笑眼) 。管这样的老实fw，学校一点压力没有#(乖) ，还要学校给通知，真当学校把你当回事了#(哈哈) 。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
很多人选了这门课之后会问这样一个问题：这门课论文查不查重？
各位不妨站在助教的角度考虑此问题：
今年这个课总共有182个人选，助教2名，平均每个助教要看91份小论文。如果你是助教：
- 你愿意花多少时间在这份工作上？每篇论文你会花多长时间阅读？
- 你是否会看另外一名助教负责的论文，以检查抄袭人分在两边的行为？
- 你是否会看往届论文，以检查抄袭往届论文的行为？
- 如果你发现某人写的东西之前好像见过，你会不会遍历一遍之前看过的东西，以确认他抄了谁的？（这么做可能会将批作业时间复杂度由O(N)提升至O(N^2)）
- 是否有方便易得的本地查重工具？请自己调研。
- 你是否会不嫌麻烦地到网上查重？一些查重服务是收费的，费用谁出？
还有一个更有趣的问题：
- 你会怎么给分？
我不知道助教到底查不查重，但是我认为认真考虑上述问题有助于各位分析风险。真要查的话，肯定是有方法的，比如这位助教。最后提醒一下，收益与风险成正比。
讲个自己编的段子：
甲：在哪投诉助教啊？天天不干活，一问三不知！
乙：还有这等好事？谁的课？明年我去申请助教！
助教：你以为我想当助教啊？主人老板的任务罢了！
出分了，我74，不过那论文确实是我随便糊的（
反正是凑最后一个学分嘛，相比之下一学期花的时间简直可以忽略不计，给分满意！
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
计算机系研究生专业选修课不选这门课都对不起自己。
不点名，不考试，没实验，没作业。
基本不用到课，期末交一篇无线自组织网络相关的论文即可（软件学报格式）
非常轻松，非常容易，建议必须选！
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
考B卷的最高总评只有84，想回家你还不批，不愧是zxm
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
几乎不怎么看到老师来，给分也不咋样全是随机的
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：没有
水课，给分好，无脑选就完事，没有作业，期末交篇论文就完事。 研究生阶段不会还指望上课学东西吧？满足上面前两条就是好课
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：没有
虽然zxm于2022年年末的发言确实有点逆天，但这课确实是水学分利器！
你甚至可以不去上课，近300人的课后期一节课只来了10个人，什么概念？
啥事儿都没有，期末交一篇和无线网络相关的期刊格式的论文就行，轻轻松松95+！
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
zxm的逆天发言想必大家都看到了吧，都别选这sb的课
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
水学分利器 但是分数给的比较随机？ 方差极差都有点大？ 目前已知最低60+，最高90+
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
不在意分数的话，水学分挺好的
给分不怎么样，小论文这种都差不多的东西，分数倒是很有差异性，也不知道标准是什么
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：没有
作为一门水学分的课，无懈可击
不点名，不考试，平时没作业
唯一的一篇论文要求4000字（直接把师兄的论文拿来用了）
有一次去听课，发现老师不知道为什么好像在讲自己研究生的故事……到现在我都不知道这门课在讲什么
可能是师兄的论文写得比较好，字数饱和，给了90+
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
这门课可以完全不到课，甚至老师都会自己半途翘课去做其他事情，整个学期就只有一个小论文的作业，给分比较随机，但是总体上来说小论文交了都不会给一个很难看的分数，是事少不点名的研究生好课的典范之一。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
给分超好，事也是真少。只有3000字的课程论文，据我所知，计科应该没有任何一门其他课的任务比这更少了，整个学期也从来也没点过名，后半段只有个位数的人来上课，然而张老师（的助教）依然面不改色念着ppt。特别奇葩的是，张老师第一次上课的时候就半途翘课，从那之后每次都有一大半的人翘课。看得出来张老师比我们更不想上这门课，经常上到一半戛然而止玩起了手机，或者直接下课。著名军事评论家麦克阿瑟曾经评价道：如果你是科大计科的研究生，那么不选智能物联网就真的对不起自己。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
课程不点名，期末是交一篇论文，要求不高就是看几篇论文，然后杂糅成一篇就行了。给分可以，我周围的都85左右。
