老师很和蔼，会有一点幽默。不过要求并不松，实验一般会比较难，建议做实验之前先复习一下（如果确实是试验过难导致叫上的人不多，只会扣很少得分或不扣）。如果在学习上遇到什么问题可以直接和老师说，比如我之前因为电脑原因，有几次实验没交，老师了解到是电脑有问题之后，表示我可以进行补交，最后平时分也给得不错，总评在实际基础上普遍捞了3、4分。

ps：李老师虽然带的是b班（基础班），但期末成绩据说在全校是中上。

老师是和蔼（？）的叔叔，上课内容很详细，可以弹幕匿名提问（没听懂的点尽管提出来），对于编程小白很友好（广东小孩Python都没有怎么学）。实验课会耐心答疑，QQ群的氛围和谐欢快，老师助教都会及时回复。（期末考完老师还幽默地鼓励同学们hhh）

助教们很负责，平易近人，习题课也讲得很好。

对于B班来说，和A班相比，作业量感觉不算少，每周基本都有课后作业，上机可能一次3－4道题，后面都用的oj来检测(反复debug)但是对能力的提升真的挺有帮助，完善思维和逻辑，最后会有一个选择宽泛的两周大作业。

学期中会有一次期中小测。

复习的时候多看ppt，做几套以前的题目，多梳理易错点。强烈建议把排序链表文件相关二分法等程序多默写几次，在期末考试会写得更流畅。

给分应该挺好的？总评最后93，中规中矩吧，期末考分数差一点点上90（不过助教改卷应该放水了哩），但是期中小测有点寄，中等略偏上水平。

总之置课到李老师的班是很幸运的噶，体验极好，收获很多。

 真的是一名不可多得的好老师。

我个人建议可以在第一个月练习着敲老师讲过的程序，增加对程序的理解及熟练度，亲测有效。从十一假期开始，我们的编程作业就需要过oj检查，对编程严谨程度的要求大大提高。此外，我们前半学期的编程作业似乎也多于一些A班，老师好像十分重视编程的熟练度？总之，一学期结束后，我们的编程水平及期末考试成绩并未落后。

其实我莫名一上课就走神，可能是不太适应ppt，推荐有相似情况的同学课前看一遍书。其实上课溜号溜过去了也没事，下课看ppt也能学得很明白，看不明白还可以问老师。老师真的极其和蔼，解答问题十分耐心，对我的帮助极大。

再次感谢李老师。

首先说说程设B这门课吧

再说说老师

老师人很和蔼，而且特别认真负责，我经常看到下课后老师会继续给同学们解难答疑（有一次我饭吃完回来拿东西，老师还在给同学们解答问题）（真的超nice）。

 老师给分也很好，虽然我最后只有4.0（有些小失望），但毕竟是我自己菜。

两位助教也很好，特别耐心负责。

最后说说课程

我对比了一下其他学A的同学，讲的内容差不多，但这个班的任务量可能会更大一些，需要稍微投入更多的时间。

以上

首先程序设计B班和A班真的没什么区别，只是多了一些基础应用，比如制作ppt啥的，书本，内容，考试都是统一的，所以不用非要进A班哟。李老师是第一次带B班的课，是个年龄比较大但是不乏幽默的老师。

课程部分：我们今年（2020秋）用的是谭浩强的那本红色的书，书一般，原因是科大新版的教材没有编辑好，不过现在初代版本已经好了。李老师上课比较连续，会有补充的一些内容，ppt会提前一些发到qq群里面，最好预习一下，（不然基本跟不上，也可能是我比较菜）。然后注意一下，ppt的话，不要以为蓝色是一般的字，红色是重点，李老师好像只是喜欢两种颜色交错着用（我观察出来滴）。然后，很不幸的是这个学期程设全在下午，中午好好睡个觉，不然很困。（上课睡觉的话李老师要管的）

作业部分：李老师的作业是分成两个部分的，一部分手写，一部分实验课在电脑上面做，这样蛮好。我了解一些班级没有手写程序的作业，期末考试会比较吃亏，因为期末全是手动编程。题目的话全是课后习题，有空的话，最好自己把课后习题都做完会比较好，这也是我的助教xgg的建议。然后期末前会有两个大作业，选择性蛮广的，有很多题目可以选择，也可以自主命题，就很有趣（虽然我一直在准备期末考试，选了两个不困难的，但是有空还是可以编一些有趣的题目）。关于作业的小建议是，手写的程序要到电脑上跑一下&上机实验一定要先动笔理一理思路！

考试部分：这学期没有半期考试，除了期末考试以外，李老师有两次单独的小考，大概一次半期or半期前，另一次在期末前充当模拟考试，难度比较飘忽不定了，但是好好学问题不大。两次小考主要是提醒监督的作用，计入平时成绩。期末考试的话难度正常，基本上把一本蓝色壳子的书（忘了名字了，也懒得查了，李老师肯定会说的）上的模拟题做了，就ok。个人建议有空的话，可以把开心书店的那本写完（编程题看看就好，和考试差异大，编程题参考之前的那本书的模拟题，很套路化）

给分部分：李老师给分超级好，平时45%+期末55%，会调分。虽然期末没太考好，李老师还是给了4.3，爆赞一波！

最后，编程贵在实践，更要长期积累，这门课就是一个非常基础的入门，要学的还多着呢。

妈耶！

老师很好，记得听课。