作业真是太多了，本计科人不会 Matlab，更加难熬，大四再学吧

p.s. 本页面其他评价说实验文档过于简洁，这个是真的，可以参考课程主页 http://staff.ustc.edu.cn/~renjiec/CG_2022S2/default.htm

感觉介绍的技术的数学原理都很有意思，不过写实验大概有 80% 的时间耗在 Matlab 上，感觉对计科人来说是无用功

讲课中规中矩，但是PPT有一些干货，认真听课能学到东西。作业有C++也有Matlab写的，比较困难，我没有借助网上的一些代码和教程，基本都是上课听老师说的思路，不懂的下课再问一下就能写出来，那个时候好像还不会用GPT，如果用了估计会快很多。通过这门课我的Matlab水平突飞猛进，还是非常不错的。

后来听了llg20版的图形学，做了llg版的作业，才发现讲课水平和作业质量天差地别，llg一节课学到的感觉比一学期都多，作业也能让人体会到更多的东西和图形学的美丽，虽然作业难度也比crj高四五倍。

24年CG换回llg教了，来pksq爽一波，提前选课完美避开llg老师，换来一个美好的大三下，不用被3学分课的超过6学分的任务折磨，爽翻。

上了三周课目前只有62个人了，不知道坚持到最后的会有多少。不过真正能完整学下来学到的东西绝对是非常多的。

       说实话，到计算机图形学这门课，就应该会有同学将这一届的课与往届刘老师的课进行对比。就讲课水平上来说，刘老师肯定是更加的老道，无论是数院的本身背景，还是在科大多年的磨合，这一点是必然的。

       但是不得不说陈仁杰老师给这门课带来了一些别的东西。首先，这门课的难度相较于以前应该是有一定的下降。因为大量的引入了matlab的辅助，让一些原本比较难的问题得到了简化。就引入matlab这一件事情我还是比较支持的，虽然本人是坚定的c++党...因为做数学研究，尤其是计算数学，不会用matlab是不太好的一件事情，然而培养方案却恰恰没有比较好的matlab课程。

       其次，并没有完全舍弃c++，而且c++的框架相对的变小了，所有的内容基本上都在一个gluv下进行，而且就我的观察，这个框架的结构是比较明确的，封装度比较好，虽然没有完全按照类进行封装，但是基本上能称得上赏心悦目。而且框架的功能比较强度，迁移性较好。总而言之，如果后续想继续研究图形学的都是可以继续使用的。

       在大作业之前的小作业做了相对的减负，所以作业量中等。作业改的比较松，对于程序鲁棒性的要求也不高，还有加分项，虽然期末没考，给分先点个超好。内容量很大，加上c++和matlab的引入，收获给个超多。           陈老师人很好，给人和善的感觉，所以综合还是给了10，大致就这样吧。如果真考虑上课有的时候有些内容讲的让人稍微有些费解的话，给8-9也是可以的。

非cg方向的计算人，选着凑学分用。摆了一学期（其实是想卷也不会，干脆摆了），bonus就写了两三个，考试中规中矩（btw真的不知道复习什么，ppt边看边捏方便面...），大作业跟着教程做游戏，只考虑趣味性但毫无技术含量，最后给了4。给分真的是很好了

一分扣在ppt上（我不相信有人能看完一遍ppt后完整且清晰地知道在讲什么）

作业确实不少，但是很多都给了框架，实在不会还可以借鉴大佬/gpt😋 考试感觉有些零散，但知识点确实被老师给的大纲真包含，把ppt啃下来应该能保证大部分题会做。大作业毫无限制，想摆烂可以网上随便找个unity教程做个小游戏。总之对于非cg方向的来说，不花很多时间还能拿个不错的成绩是很划算的

说来惭愧，这学期最摆的数学建模和图形学分别拿了A+和4，认真学的其他课倒是一塌糊涂。。。

不建议对图形学不感兴趣的同学选，因为课程难度还是比较大的，不学图形学的同学未来应该用不到，所以建议当成一门图形学专业的入门课而不是水学分的课。

作业总共有十个，有的难度非常大，有的难度比较小，具体学会实现只在上课听我觉得是不太够的，基本需要自己课下多用网络搜索引擎找资料来写。吐槽一下ddl是周日晚上的作业往往周五下午才讲完，所以作业时间就非常紧张。不过确实是可以培养一定的coding能力。

大作业正在赶工中，大部分同学似乎都是用unity做游戏，b站有不少现成的游戏复刻教程。

期末试题比较友好，基本被复习ppt写的要点囊括了。把复习ppt里面每个概念搞清楚应该就能上手写出80分以上的题。给分未知

太累了，作业很多，而且改的很严格，上的真的心累。

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给分确实很好，而且似乎附加题只是补了扣的分，那还是能接受。

首先我是别的院系选的这门课

我来劝退一下，这门课真的很难，作业就是复现论文算法，一头雾水，要是没找到往年学长写的代码真的巨痛苦，有时候也搞不清楚学长的代码和论文的算法之间的联系（有时候还感觉互相矛盾），最后昏昏沉沉的就把作业交了，也不知道写的对不对（能跑就行），而且作业是一周交一次。就我个人而言，我就会写前四个作业，后面的全不会。实验文档超级简略，就给你个论文标题和实验要求，让你去复现算法，我是觉得特别特别难。后面我直接摆烂，copy了往年学长的代码。

如果你还有中途退课机会，欢迎尝试一下，到后面顶不住了就退课吧。如果你能坚持下来完成作业，那你最后的成绩肯定很不错。大作业不用担心，随便做个游戏都行，我是用的unity做的，b站上跟着教程，两天就能搞定。期末考试更不用担心，总共就占30%，我当时基本上是裸考去的。

考试我记得考了旋转矩阵（一个图形绕那个点旋转多少度，然后让你给出坐标，绕了好几次，挺复杂的），贝塞尔曲线（好像是它的一个什么什么性质），如何判断一个点在一个封闭几何图形外面（该图形不知凸凹），以及异面直线的距离公式（数分的东西，好像要用叉乘，我当时早忘了），还有个推导三角形的重心坐标（高中的公式，也不知道为啥出这个题），还有几个简答题，最后有个对课程的建议什么的，送分题。

最后，老师不点名，感觉讲的也不太行，这门课基本靠自己