2026春 2025秋 2025春 2024秋 2024春 2023秋 2023春 2022秋 2022春 2021秋 2021春 课程号：HS156003
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：核心通识 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：核心通识 | 开课单位：艺术教学中心 |
| 课程层次：通修 | 学分：2.0 |
课程内容
王伟华老师的《电影音乐艺术》课内容丰富，涵盖电影和音乐的基本元素。课程从经典电影和音乐发展史开始，涉及电影的声画艺术元素及部分经典影片解读。然而，多位学生反馈上课主要是通过播放来源于抖音、爱奇艺等平台的营销号视频进行讲解，缺乏深度分析。有些课程内容被指"冗长乏味"且"几乎学不到什么"。课程总体内容较为浅显，适合对影片和音乐初步感兴趣的人，但不适合希望深入学习的同学。
教学水平
学生对王伟华老师的教学水平看法不一。部分学生认为课程内容缺乏实际收获，尤其是老师多次播放营销号视频而非深入讲授。也有学生指出，这门课程更侧重于基础知识和普及性的内容，适合对电影与音乐有些许了解但并不精通的学生。
作业与考试
课程考核分为两种形式：提交两篇各3000字的论文或做PPT展示。选择PPT展示者被视为较容易获得较高分数，但大部分学生选择了写论文。作业主题覆盖老师提供的一些经典影片和导演、配乐师。对于喜爱影片的同学，作业相对轻松，预算时间充分且内容翔实，可能会得到较好的评价。作业总体量大，需提前规划以保证质量。
给分情况
给分方式受到多方争议，有学生认为"给分随机"且与努力程度不成正比，一些认真做完的同学反而分数较低。有评价指出仅凭基本完成作业和较高到课率基本能确保及格，部分学生指出给分似乎更注重作业的原创性和创造性。
总体评价
《电影音乐艺术》适合希望轻松获取学分的学生，但对于重视成绩的同学建议谨慎选修。因存在随机性给分，且课堂内容被批评为缺乏新意，可能不适合作为认真学习的通识课程。但对于对电影有一定认识且有强准备能力的同学，上课内容虽不算透彻，却有机会通过个人努力达到较满意的成绩。总体来看，大部分学生倾向认为该课程偏向“水课”，学术深度和给分标准需要有所提升。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：没有
想选这门课的同学也别想着认真就可以拿好成绩，这就是一门给分随机的水课，而且有可能你越努力你的成绩越低！
本人准备期末大作业花了差不多三个星期，为了想拿个好看的成绩同时准备了论文和展示（没错，准备展示就是想给老师留个好印象）。在期末大作业中本人凭借自己十多年的音乐学习经验，从许多专业方面对电影音乐艺术进行分析，撰写论文的时候也搜查了很多资料，但论文完全是自己写的复制粘贴一句都没有。除此之外，本人还在论文的基础上进行了展示，表演了乐器（小提琴）（是的没错，我就是那个展示了《千余千寻》的同学）。但是老师非但没给功劳，就连苦劳也一点都没给。
顺带提一句，我所写的论文质量上应该是没有问题的。（我已经把我的论文上传到B站上了，链接：《千与千寻》中电影音乐的艺术魅力 - 哔哩哔哩 (bilibili.com)）
最后总评吃了一手3.7，可能有些同学觉得3.7并不算低，但舍友随手抄的一篇论文居然可以得了个4.0！而且我敢肯定，这门课绝对不会有第二个人比我付出的更多！
现在看到成绩单上这个A-，我就感觉这个成绩在疯狂嘲讽我：“你就是个臭舔狗的，你的努力一文不值！”
之前就听说给分是随机的，但没想到这所谓的随机居然可以到达无视所有能力和努力的地步！
另外，这门课根本学不到任何，陶冶情操更是痴人说梦。想水学分混日子不在乎成绩的同学随便，反正只要你交了作业他总归不会挂人，说不定还能走个大运随便copy一篇网上的就那个4.3什么的。在乎成绩的同学选这门课等于“听天由命”，任何努力和卷在这门课上都是等于是个屁，相信这些同学也不愿意把自己成绩的决定权交给骰子什么的吧！
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：杀手
- 收获：没有
在这门课上
你能看到：爱奇艺、抖音小视频 舔🐶同学 奇丑无比的ppt 冗长乏味的授课
你的收获是：每晚两个半小时戴着降噪耳机的自习 电风扇吹出来的总评
至少写出了自己满意的文章 至于老师的主观评价 关我屁事 去他🐴的
