| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:信息科学技术学院 |
| 课程层次:专业基础 | 学分:4.0 |
周烽老师在《电子技术基础》课程中的教学广受好评。同学们普遍认为周老师讲课条理清晰、注重逻辑,并且对学生非常耐心负责。尽管课程内容庞杂且较难跟进,但周老师通过细致的PPT和课堂讲解帮助学生们理清概念。此外,周老师在课后答疑时表现出极大的责任心,并在群内积极回答问题,有些同学形容其为“来科后数一数二的责任心爆棚的老师”。
该课程整合了电路基本理论、线性电子电路(模电)和数字逻辑电路(数电)三门课。由于内容量大,多为AI专业定制课程,一学期内讲完不太现实,部分内容较为敷衍或删减,尤其是在模电部分。因此学生普遍反馈学习上较为吃力。尽管如此,老师特意挑选了重点内容进行讲解,以减少学生负担。课程的电路部分相对简单,模电和数电有一定难度,但总体难度适中。
课程作业量大,尤其是电路部分作业几乎涵盖课后题。同学们普遍表示作业难度较大,有学生建议“参考”答案以确保完成作业。考试内容主要来自已有作业题,题型基础但题量较大,且期末考试仅需达到一种基本水平即可通过。考试结束后,评价褒贬不一,但多数人认为题量较大,因而期末考试时间有所延长。
给分普遍被认为较为宽松,许多学生在成绩不理想的情况下仍获得较高的GPA,因此认可为“给分能捞”。老师与助教也努力确保更高的优秀率,某些同学得到了相对较高的分数,甚至有同学因为课程给分好而获得了满意的绩点。
虽然课程为AI专业学生必修,但不少点评者认为内容对于AI专业实际作用不大,建议非信院非计科学院的学生选修。总体来说,该课程适合愿意花时间跟进较多作业、期望高GPA且对电子技术有一定兴趣的学生。对于AI领域的学生,选择其他更具相关性的课程可能更为有益。
每日一问:学AI的为什么要学电路 学AI的为什么要学电路 学AI的为什么要学电路
upd:
不是哥们 一个月把模电讲完了???
谢邀 第二章还没学明白 也不知道是课的问题还是我的问题 反正模电我是真的不会
我愿称这门课为我避雷ai的最大理由之一了
(老师人真的很好 但是我真的学不会orz😭
三编:
毁灭吧。
不会。
四编:
大学第一次早八没去上(三点还没睡着)喜提碰上小测
不嘻嘻。
五编:
AI学模电真没用吧
六编:
这就等死
破防了,这ai谁爱来谁来
考完期末了,想了想还是决定来写点东西
首先我的建议是看到这篇评课的AI专业或者计划转入AI的学弟学妹们如果想学AI相关的知识的话,建议去大数据;如果没有决定好做什么只是觉得AI专业牌子好的话,建议随大流去计科,总之请尽快从科大AI润走,因为你在这里呆四年,只会体验到什么都学不到的💩一样的培养方案和卷的要死的氛围(仅个人观点,你喷就是你对)
转入AI的一个学期,本以为没有了物理通修和数分的折磨后状态会好转,然而现实却给了我当头一棒。我大概这辈子都忘不了在电基课堂上模电一个字都听不懂的无力,写作业时对着三极管无从下手连答案都不知道在说什么的绝望,我不知道是我太笨的问题还是课程的问题,但是一学期在AI的学习体验真的给我带来了深深的无力感,大一学不会电磁和力学我知道是我不想学物理没下功夫的原因,学不会电基这门“专业基础课程”我只会在痛苦的同时质疑这门课对AI有0个作用,再一看下学期的培养方案里信号与系统A和计嵌,也只能挤出无力的微笑。复变出分后一分不调超过优秀率更是让我震惊于aids学院的内卷程度,虽然作为低绩点人士我并不是很看重gpa,但是我真的很想质疑在一些无用的课程上卷生卷死到底有什么意义。大一的我虽然也有学不会的课,但是至少我相对来说是快乐的,大二转入AI之后的这种氛围只会让我逐步陷入自我怀疑让我思考我是不是真的应该在这里坚持四年(哎话说回来选专业真的应该兴趣主导啊orz)
再来谈一下这门课。10分是给老师的,老师真的是我在科大遇到的数一数二负责的老师,下课后会耐心回答问题(虽然我没问过),答疑课会亲自去答疑,QQ群也会回答问题,考前甚至直接在群里发了往年卷供参考。但是实在是掩盖不了这门课本身的问题,电路数电模电三合一的大杂烩课程导致了这门课跳过了大量内容,只是浮于表面的讲了结论性的知识(所以对AI来说真的没啥用)(老师自己说这门课应该改成二等制)模电部分听不懂可以去b站大学看上交的网课,个人感觉可以把原理理解明白,但是一定要记得对照讲义跳过不考的内容,数电部分感觉搞清楚计数器选择器时序逻辑之类的原理之后就好了很多(雾)
总之,这门课是我大二上耗时最长也最让我破防(大概率也是分数最低)的一门课,但是绝对不是老师的问题,希望几年之后这门课可以滚出AI必修吧(等等这现实吗
出分后再更新给分情况
挺好的,期末考了依托史
重修启动!
好能捞😭😭😭坏了这下重修也不是不重修也不是了(雾
3.31
排名出了,司马ai谁爱来谁来
4.21
听说ai培养方案要改了 感觉此评课要作废了
那我的重修电基这块谁给我补啊
那我赤培养方案的石这块谁给我补啊
转念一想改了培养方案不会是这条评课真被看到了吧(大雾
在讲述课程方法后,我将简单讲述学习中的心路历程,那折磨的、自省的、恐惧的夜晚。
本门课程由于内容庞杂,所以日常跟进会花费大量时间,我个人建议是平常作业直接“参考”,网上有教材的答案。
因为作业量还是比较大的。我在纯抄的情况下一次作业都需要抄1小时,更别提自己好好写了。
小测的话本人就摆,反正本人小测就没会过,拿个签到分勉勉强强。
设想现在是1月1日。1月4日考试。
本门课程早已耳闻B站上海交大郑益慧老师教的很好。
本人在最开始也看了,确实讲的非常好,时间充裕的情况下是可以看的。但是我们是速通。我很快反应过来40小时的网课对于本课程的三门课zip(电路理论、数电、模电)是太奢侈了的,不可能搞得完。
所以我推荐 一只通信考研的er 的B站网课,10小时速通数电 10小时速通模电 的网课通过开2倍速刚刚好5小时能看完一个,而且刚好全是课内考点,覆盖85%左右。
但是这个课程还是略有不全,不过5小时速通而且质量很高讲得很清晰还要什么自行车呢。
这网课缺少了场效应管的内容,所以需要再去b站看视频。我看的carry15的7分17秒的视频,讲的很好。
我个人是不建议0基础就看周老师的模电ppt的,因为亲测根本看不懂一点
然后电路基本理论可以看看周老师的ppt,讲得还不错。
搞完这些大约过去了一天半,这时候拿出往年题开始做。第一套卷子会做很长时间,毕竟之前从来没有做过题(作业全靠抄别忘了)。这时候沉下心慢慢做,回归到题目本身的用处:查漏补缺、巩固知识点。不会的就再去看网课或问助教。本班助教不理人就问其他班助教。bbq捞其他班qq群群号捞到了就赚两三个新答疑助教没捞到也不亏。(给其他班助教带来工作量了dbq)
我考前就做了两套往年题。往年题没有答案,民间解析或夸克搜题很多错误,非常恶心人,要有心理准备。
做完上考场,不说4.0,至少这一套下来我觉得拿到历史最低的绩点不至于。而且这个时间占用真的很少,性价比很高。毕竟我觉得累死累活一学期可能也就拿个高不了多少的绩点了。
AI班真nm卷,woc还是只有AI的课,这不得死翘翘。本人本学期规划的是把大部分精力留在科研,给课内留的时间少之又少。至少本门课程我从来没有过笔记本错题本或者任何电子资料上的整理。
这门课程我在整个学期都很痛苦,因为这是我第一次尝试完全不听课而且平常不跟进度。在考前刷往年题的时候,看着一道道有如天书的题目本人简直要emo了,当时真的有很浓烈的感觉要挂科了的想法。
当时复变的绩点出来后也很拉跨,让我对AI置课有了深深的恐惧。AI强者如云,由于是大二转入的个个绩点都是高得吓死人,个人估计平均绩点和中位数绩点和少院相比有过之而无不及。
当时课程老师上课是1个字都听不懂的,题目是完全不会的,作业是直接抄的。
但是有点名和小测,所以不能翘课,翘课也最好找个同学帮忙看着。
当时一度觉得AI学这个没啥用,性价比很低。(现在也这么觉得)
AI专业的大杂烩课程,融合了电路基本理论,线性电子电路,数字逻辑电路三门课,一个学期内全学完当然是不可能的,基本三门课都是挑选了一些主要的部分进行讲解(所以一定要跟着老师的PPT去找知识点,PPT上没有的大概就不会考了),很多比较难的东西就放掉了,所以课程总体学起来的难度并不算太大,但由于知识点密集,所以还是需要上点心的。
随便讲讲三门课分别的主要内容,电路内容非常少,基本只把直流和交流电路的概念讲了,还补充了点暂态过程内容,很多AI人还是信院转来的,这部分内容刚学过自然不在话下;线电部分比较难的就是放大电路部分了,老师还额外扩展了一些课本外的内容,然后的运放都没有将内部结构,仅仅考虑理想运放,还是很简单的,最后的线电最难的负反馈还有频率特性等内容都没有,所以这部分我觉得基本只学了真正线电的25%左右;最后的数电部分和正常数电其实就差异不大了,少讲的部分并不多,如果去做数电卷子的话有70%的题大概都能下手。
课堂上老师基本没有板书,讲的很细,甚至有些慢,但内容不多,最后也讲完了,有不定时不定次的小测,主要用于点名,考试只有期末,今年的题可能有点多有点难了,最后还加了20min。
老师不错(反正你也没得选择),课程难度适合,好好学肯定有收获的。
我考的非常非常烂,但老师做人真的非常非常好,耐心又善良。
开给AI一门通识课(老师自己说的),还是非常不错的。周老师“聪明xx”(非贬义),讲课注重逻辑性,条理性,听起来很舒服,建议非信院非计科同学选修。 不卡绩,很感谢。
给AI班开的电路大礼包课程(和离散数学一样的屑课,多门课合在一起),第一年开AI专业,第一年开课。
老师讲课很清晰,前面讲太慢导致后面时间紧讲太快。
最开始定的课本是北航社的《电路与电子技术》,更新到第六版还很多错误,着实给老师整无语了。老师说北航社给他的好感度严重下滑233,还专门给作者发邮件说书的质量不好...
电路基本理论部分使用的是《电路与电子技术》,讲了两章,基本定理和正弦交流电路。作业是所有的课后题(太多了)。
模电部分用的是华科的康华光老师的书,也是计科模数课的模电教材,可能是因为戴老师的线电书太难了orz。讲了1-5章,且只重点讲了典型模型(如N增强型MOS,NPN型BJT)。作业不多,选的很不错。
数电部分用的清华的阎石老师的书,是信院用的数电书,老师本身就带信院数电课。讲了2-6章,只讲主干部分(比如TTL不讲)。老师做的ppt挺好的。
两次小测(一道简单题),一次点名。期末都是基础题,不超过作业题难度,感觉做的挺好,老师还延长了时间(虽然很多人已经做完了)。
总评90,助教说优秀率给满,(班里大佬好多555),4学分不卡绩挺开心的。
周老师是来科后数一数二的责任心爆棚的老师。答疑课亲自到场,频繁的答疑,在课后问问题也回答得很认真。
给分巨能捞。我是大概是班里20名左右,居然还硬生生捞到4.0。恐怕人家拿4.3的也不少。
模电一点不会,期末74被捞上3.7了。非常感谢老师和助教啊😭
优秀率肯定是给满40%了,如果卷面分70~80分是均匀分布的话我应该会刚好在优秀(40%)外一名。
这门课是电路模电数电三合一课程,大一如果不是信院的没学过他们电路基础理论的话这门课前期会学的比较吃力,数电安排在最后有很多不合理之处,因为ics的期中考试就有一部分内容是数电部分的内容,建议有能力自己提前把数电学了,老师人是真的好,为人和蔼,给分的神,助教人也很好
周老师人真的很好,讲课特别认真细心。因为这门课是原来3门课程的整合,所以内容确实比较多,老师已经尽力在规划课程安排了。
因为疫情原因考试推迟到开学了,老师还在寒假期间每周都安排了答疑课堂,真的感动(虽然我寒假摆烂了没有去答疑过)。
老师说过这门课是面向AI专业的,所以考试不是选拔性考试,不会刁难我们,事实也是如此。说实话我觉得今年的卷子虽然比去年难一点,但是整体难度仍然适中,就是题量有点大(最后延长了20分钟)。考试的形式基本都是作业题的感觉,难度不超过作业题。像多级放大电路这样的知识点直接没考,感觉考试的重点是放在数电的?
个人觉得现在AI越来越火,门槛越来越低,做AI的人越来越多,大有“脱实向虚”的趋势。我其实是觉得这样不太好,硬件也是很重要的,不能直接忽视。学校已经尽力减轻我们的这些硬件课压力了,大家开开心心学就好,祝学弟学妹们取得好成绩