选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:信息科学技术学院 |
课程层次:专业基础 | 学分:4.0 |
周烽老师的《电子技术基础》课程为AI专业开设,整合了电路基本理论、线性电子电路和数字逻辑电路。课程内容较多而精细,比例上电路部分较为简单,线性电子电路略有难度但删去了复杂内容,数字电路与一般课程相似。
老师讲课注重逻辑性和条理性,讲解细致但初期进度较慢。部分同学反馈有些内容难以理解。没有采用板书形式,主要依赖PPT,这也是考试的依据。助教和老师都非常耐心、热情。
课程内容密集,作业较多,每个部分选自权威教材。课堂有小测验,点名方式灵活。期末考试难度整体适中,与作业题目相似,重点偏向数字电路,时间较紧张但有延长。考试不涉及复杂知识点,是理解性考试。
给分较宽松,许多学生评分较高。课程适合有基础或对AI应用有兴趣的学生,有助于夯实电路基础。对于避免AI专业忽视硬件问题的同学有积极意义。
AI专业的大杂烩课程,融合了电路基本理论,线性电子电路,数字逻辑电路三门课,一个学期内全学完当然是不可能的,基本三门课都是挑选了一些主要的部分进行讲解(所以一定要跟着老师的PPT去找知识点,PPT上没有的大概就不会考了),很多比较难的东西就放掉了,所以课程总体学起来的难度并不算太大,但由于知识点密集,所以还是需要上点心的。
随便讲讲三门课分别的主要内容,电路内容非常少,基本只把直流和交流电路的概念讲了,还补充了点暂态过程内容,很多AI人还是信院转来的,这部分内容刚学过自然不在话下;线电部分比较难的就是放大电路部分了,老师还额外扩展了一些课本外的内容,然后的运放都没有将内部结构,仅仅考虑理想运放,还是很简单的,最后的线电最难的负反馈还有频率特性等内容都没有,所以这部分我觉得基本只学了真正线电的25%左右;最后的数电部分和正常数电其实就差异不大了,少讲的部分并不多,如果去做数电卷子的话有70%的题大概都能下手。
课堂上老师基本没有板书,讲的很细,甚至有些慢,但内容不多,最后也讲完了,有不定时不定次的小测,主要用于点名,考试只有期末,今年的题可能有点多有点难了,最后还加了20min。
老师不错(反正你也没得选择),课程难度适合,好好学肯定有收获的。
我考的非常非常烂,但老师做人真的非常非常好,耐心又善良。
开给AI一门通识课(老师自己说的),还是非常不错的。周老师“聪明xx”(非贬义),讲课注重逻辑性,条理性,听起来很舒服,建议非信院非计科同学选修。 不卡绩,很感谢。
每日一问:学AI的为什么要学电路 学AI的为什么要学电路 学AI的为什么要学电路
upd:
不是哥们 一个月把模电讲完了???
谢邀 第二章还没学明白 也不知道是课的问题还是我的问题 反正模电我是真的不会
我愿称这门课为我避雷ai的最大理由之一了
(老师人真的很好 但是我真的学不会orz😭
三编:
毁灭吧。
不会。
给AI班开的电路大礼包课程(和离散数学一样的屑课,多门课合在一起),第一年开AI专业,第一年开课。
老师讲课很清晰,前面讲太慢导致后面时间紧讲太快。
最开始定的课本是北航社的《电路与电子技术》,更新到第六版还很多错误,着实给老师整无语了。老师说北航社给他的好感度严重下滑233,还专门给作者发邮件说书的质量不好...
电路基本理论部分使用的是《电路与电子技术》,讲了两章,基本定理和正弦交流电路。作业是所有的课后题(太多了)。
模电部分用的是华科的康华光老师的书,也是计科模数课的模电教材,可能是因为戴老师的线电书太难了orz。讲了1-5章,且只重点讲了典型模型(如N增强型MOS,NPN型BJT)。作业不多,选的很不错。
数电部分用的清华的阎石老师的书,是信院用的数电书,老师本身就带信院数电课。讲了2-6章,只讲主干部分(比如TTL不讲)。老师做的ppt挺好的。
两次小测(一道简单题),一次点名。期末都是基础题,不超过作业题难度,感觉做的挺好,老师还延长了时间(虽然很多人已经做完了)。
总评90,助教说优秀率给满,(班里大佬好多555),4学分不卡绩挺开心的。
这门课是电路模电数电三合一课程,大一如果不是信院的没学过他们电路基础理论的话这门课前期会学的比较吃力,数电安排在最后有很多不合理之处,因为ics的期中考试就有一部分内容是数电部分的内容,建议有能力自己提前把数电学了,老师人是真的好,为人和蔼,给分的神,助教人也很好
周老师人真的很好,讲课特别认真细心。因为这门课是原来3门课程的整合,所以内容确实比较多,老师已经尽力在规划课程安排了。
因为疫情原因考试推迟到开学了,老师还在寒假期间每周都安排了答疑课堂,真的感动(虽然我寒假摆烂了没有去答疑过)。
老师说过这门课是面向AI专业的,所以考试不是选拔性考试,不会刁难我们,事实也是如此。说实话我觉得今年的卷子虽然比去年难一点,但是整体难度仍然适中,就是题量有点大(最后延长了20分钟)。考试的形式基本都是作业题的感觉,难度不超过作业题。像多级放大电路这样的知识点直接没考,感觉考试的重点是放在数电的?
个人觉得现在AI越来越火,门槛越来越低,做AI的人越来越多,大有“脱实向虚”的趋势。我其实是觉得这样不太好,硬件也是很重要的,不能直接忽视。学校已经尽力减轻我们的这些硬件课压力了,大家开开心心学就好,祝学弟学妹们取得好成绩