选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:实验课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:化学系 |
课程层次:专业基础 | 学分:1.0 |
课程包括8个电子版实验报告和1个自主设计性实验。虽然任务相对其他化学实验课较少,但实验耗费时间较多,通常需要一个下午。
实验报告较复杂,有固定模板,但部分同学认为内容繁琐。实验报告=思考题报告,一些学生使用AI辅助书写。
学生评价较为分化,有学生认为老师摸鱼、助教甩手,并对课程质量不满,而也有学生认为老师人很好,总评前会催交实验报告。
课程评分较严,疑似存在卡绩现象,不少学生反映得分不高,但也有学生认为管理松懈,任务清晰。
“食之无味,弃之不可惜”较能反映大部分学生的看法。总的来说,这是一门事务繁多但学分少、给分一般的课程,适合对实验操作较感兴趣并有时间投入的学生。
食之无味,弃之不可惜(但是不能弃),甚于鸡肋也。
8个电子版实验报告+1个自主设计性实验。
1个学分的实验课破事比2个学分的实验课还多。
实验是我做的,报告是 newbing 写的。
总结:实验报告=思考题报告
因为上学期成绩太拉胯了所以这学期的三门实验课(包括仪分实验)都没有非常地水过,稍微花了些心思。但这并不妨碍这门课是一门只有1学分但是会浪费一个下午的屑课。
最后不知道哪位仁兄闲的无聊发的,一开始我还真信了(笑哭)
至少在众多化学实验课中任务算少的,首先电子版实验报告老师会发模板,自主设计实验本学期没有要求交报告而是进行汇报。而且实验比较轻松,但疑似卡绩,我认识的人里好几个84的… 而且老师人挺好的出总评前一直催着交实验报告。
看了模版有八个部分,鉴定为啥用没有破事一堆
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