选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:统计与金融系 |
课程层次:专业核心 | 学分:3.0 |
张力老师的讲解很详细,课堂氛围轻松,采用鼓励式教学,无需担心出错,适合锻炼发言能力。课程难度不大,适合有基础的学生,也适合新手入门。
课程内容涵盖了证券投资学的基本知识和模型,部分内容在后续金融建模课程中有用。同时也会涉及量化分析(如Excel建模),老师会花时间进行重点讲解。课程讲解仔细,重点在PPT和习题。
课程不设期中考试,有小组讨论和发言评分,课堂纸质签到。小组讨论需要团队合作和合理分工。助教非常负责,经常提供额外的学习资源和考试总结。
期末考试包括60分的选择题,大部分内容直接来自PPT和习题,只需认真复习PPT和习题,难度不大。此外还有小论文和小组Pre,要求明确,分量适中,适合提前安排时间复习和完成。
要求3000字,对股票进行分析,题目宽泛,可以进行量化分析。措辞和分析具备一定专业性即可,注重逻辑清晰。
总体评分较宽松,保证每个环节的基本要求即可。考勤、课堂参与和小组表现都会影响总评分,助教指导明确,考前复习资料丰富。
总体来说,张力老师的《金融经济学基础》课程任务量适中,适合想要提高金融基础知识的同学。课程设置合理,评分标准透明,助教负责,推荐选修。
辅修人,平时上课几乎一点没听,再加上本课程没有硬性的小作业,所以平时完全没有主动学习的动力。考前也是差不多只有一天的时间复习,从头到尾把PPT刷了个遍,对着答案把老师指定的例题都看了一下,最后居然还拿到了优秀(金融系的同学别打我,逃......)。
有两点需要额外提一下,一是关于最后的期末考试,老师直接前面出了
只要有一点印象就会的那种,不得不说老师真的是很想让大家都及格啊(热泪盈眶)。还有一个是关于这学期的
不只是考前各种画重点手把手帮助大家备考,还教我们怎么复习计量经济学,与隔壁计量的助教直接形成鲜明对比。呜呜,还想助教xjj继续带我的金融课程。
总的来说这门课体验还是不错的,学到什么东西这个我不敢多讲,不过这3学分任务量确实很小,对比隔壁金融学导论2学分又是期中又是期末还每章结束布置作业我觉得真的很良心了。
2024秋的助教是我啦~(以一个不是非常高的分申请到助教,可见老师还是很包容的吼吼吼吼吼吼吼吼吼吼吼吼吼吼吼吼)欢迎选课啦~
上课体验:很棒,在大三上的金融专业课里只有这门不用期中,在当时的期中周还是留下了一些空余时间的;每节课纸质签到;上课有小组讨论发言分,积极回答就好,不管怎么样的回答老师都会给正面反馈的。
内容:很多学校这门课应该叫投资学吧,教了好几个模型,在大三下的金融建模有一丢丢用处;最大的用处是,在外校的夏令营面试时被问到这门课相关的内容(甚至和课上老师布置讨论的问题很相似),幸好答上来了(虽然很磕磕绊绊)。
期末:小组pre+个人小论文(老师强调一定要交,感觉应该是调分用的)+期末考试,虽然看着任务多,但时间安排也没有那么紧张,大概是提前一个月布置;试卷感觉考得不难,我当时是半天速成,建议ppt和习题看两遍以上,ppt上的推导也要看;老师好像会把往届答得不好的地方改得简单or删掉。
蹲坑,下学期我当助教啊哈哈哈欢迎选课!
这课就是《证券投资学》的改版,考核方式为:期末考、pre、考勤、小论文,没有作业,会给习题和对应答案。
接下来结合一位94的同学、3.0的同学、一位险过及格的同学的情况来分析下如何应付好这门课:
【94的A同学】
【3.0的同学们的问题】
【刚及格的B同学】
回顾了一下卷子,最后的建议:过PPT时,把你认为显而易见要会的概念、计算搞清楚!搞明白!宁可搞熟60%的内容,也不要只是看过但记不清。(占了90%的考试内容)不要忽略PPT里看上去繁杂但其实简单的概念(5%),也不要轻视那些在PPT里看似一笔带过,似乎不会考的内容(5%)
出了总评来写点评啦
老师讲课很详细很详细,像高中老师一样生怕你听不懂,听感超级友好!!把ppt都讲完之后老师还会带着过一遍习题(考试题目从习题和ppt里面选了很多,不过略有更改)!只要认真学一至两遍ppt过一遍习题,考试就没问题!
吹爆助教xjj!!!!!!真的人美心善,不仅帮助我们学习本课程内容,还给我们提供了计量经济学的考试心得总结,此外还经常给我们推送有关金融的比赛项目信息等等等,上大学以来碰到的最好助教,没有之一!!!!!
总之,大家快来选!
我要当23秋的助教啦!关于课程指南前一任助教已经讲得很清楚了,本人想法也被记录在里面了,大家去参考就好wwww(偷懒
前面学姐学长的评课都写的挺清晰,这里只补充说明一些内容好了。
上课:整体课堂氛围十分轻松。课程本身难度不大,且老师是鼓励式教学,所以上这门课还是挺愉快的。不过大家最好和队友积极发言,会算在课堂参与分数里。不用担心出错啥的,老师给的基本都是正面评价,锻炼自己发言能力的同时又拿到了课堂表现分,何乐而不为呢?
论文:2023秋的要求是选取一支股票并对其进行分析。题目本身很宽泛,老师给的要求里似乎只要跟股票沾边就可以。但是我个人猜测如果进行一些量化分析(excel建模,老师上课会花两节课去教)可能会有一些出其不意的正面效果。
考试:没有期中,只有期末。没有奇奇怪怪的概念题,考的主要是对概念的理解以及一些简单的计算,所以不用背书式复习,把老师给的例题看懂即可。值得一提的是,今年最后一题考了CAPM模型的推导,我个人猜测多数同学可能栽在这里?不过推导在老师PPT里也都是有的,只要把PPT从头到尾过完并理解透彻就问题不大。
另外,虽然这门课有教材,但是不建议把教材从头到尾全看一遍,也不建议把课后题全过完,只要对照PPT适当用教材辅助复习即可。考试只会考老师PPT上的知识哦。