粪中粪的一门课，课本编的和工程手册一样，什么东西都往里面塞，关键是考试是真的会考很多细节，技术细节还好说可以理解，但是一些参数性能细节，实在是扯淡至极。上课是nbcs的ppt reader，作业是课本抄写，但考试却是巨大题量的细枝末节，一道选择题列8个说法判断正误，选项是不完备且有“以上皆不正确”的。改成开卷也没p用，时间不够。建议后来人先把后面的综合题做了然后再随便写下选择题得了。实验也是依托答辩，基本就是复制粘贴改几个数，体验远远不及电子设计实践，收获基本为0。知道那么多细节对于玩单片机并没有什么p用（很多东西知道个大概现查就行了）。建议趁早删除这门课，改成微机原理（or计算机原理B，两学分，删除不必要的细枝末节）+电子设计实践I（现英才班必修）的模式，现在端出来的这玩意完全是一坨翔。

给分倒是还行，这种课唯一能吹的也就是给分了。

样卷：（实际考试题量比样卷大了不少）

计嵌2024-半开卷-题型示意卷-final.pdf

没什么卵用的大抄：

大抄v3.pdf

这门课的内容又多又杂，考试却是闭卷，根本无从复习。平时的作业极少，都是祖传题目，但与考试毫无关系。

何力老师还是比较好的，从不点名，小测也不计分。但是他划定的考试范围也是祖传的，与考试关系不大。老师在考试之前居然不告知题型，令人感叹。

byd期末试卷二十多个选择题，每个选择题相当于五六道判断题，而且还有“以上都不正确”这一选项，让人蒙都没法蒙。最致命的是，题目要求是选出“正确”的选项，而不是选出”所有正确“的选项，这意味着排除法也在很大程度上失效了。

总之，这门课没有重视实验，反而死扣概念辨析，是个byd课。

---你觉得这门课如何？

---我可以说脏话吗？

---不行！

---那我就无话可说了

先挂一个在这，吐槽作业以及上课内容和考试差距过大。剩下的出分再评。

给分还行，92。