优质水学分课，想要水核心通识的速来（不过22级开始好像必须选个四史）

开课方式为学习通网课，不用担心开始时间，学校会在课程开始的时候给你发短信/邮件。

授课内容从文革开始讲起，看过一点貌似讲的还蛮不错（），该讲的都讲的比较清楚，没有像今天的中文互联网一样，避讳各种没必要避讳的东西。

中途有一次线上见面课（会发短信/邮件通知），没必要听只需要把学习通签到签了就行。

注意关注考试时间，考试占60分，不要把考试忘了。考试题作业帮基本都能拍出来，做了基本就能顺利拿到这1个学分

注：这条评课和本课程没多大关系，当然这种课也不需要什么评课就是了。

感谢四史提供了我核心通识47.1%的学分。

核心通识范围内的课大多都是各种文史哲和艺术类课程，我身边有很多比较活跃的人都喜欢选修这种课程，这些课程我没上过我不做评价。在3C或者五教也能经常看到很多人的摄影作品或者绘画作品等，这些作品的质量也很优秀。

但是，据我所知，科大有很多人其实对这些东西没啥兴趣，只希望把这7学分水过去，比如说我。就我而言，我觉得上这些课还不如我自由选修的数分B3和热力学与统计物理之类的课。

防杠精1：请不要拿人文素养这些东西和我争论，否则你会收获“啊对对对”的回复。防杠精2：我没瞧不起这些课，只是不同人的不同选择，我觉得不应该限制这类课程的选课。防杠精3：如果你觉得我没文化素养，那我觉得你说得对，我确实文化素养差，不过我写的歌也是有20万播放量的。请不要把科大文化素养这种东西归因于我们，谢谢。

我的8.5学分包括：四史（4）、机器人设计与制作（2）、生活中的化学科普实验（1）、科学精神（1.5），其中7门课仅有两个不是二等级课程，这两个还全都是理工相关的课。

另外少院专属的什么科技写作与表达居然在少院人里不算核心通识。那这种课感觉也就是占学分占时间拉低GPA（虽然我不咋关心GPA）也没啥意义。

这种课我觉得最理想的状态就是你好我好大家好（包括核心通识，量子物理，大物实验等等。如果非要上，那就你好我好大家好），而不是像现在天天往培养方案塞shi加一堆奇葩规定。

比如核心通识改成7学分还限定选课（我数分B3+热统B就7学分了），后边几届好像还限制必修四史和大学生心理学，我看现在大学生心理学评课社区基本上全是骂的，我当年这门课还有很多人挺愿意选的。

大三了，人懒，说话不会像之前骂量子物理那样激烈。最后作为评课社区的著名人物之一，我给一条温和的感悟，我觉得吧，经常去看看其他学校是什么情况，取长补短会有很多的好处。

增加一句课程有关的评论

今年考试咋喜欢考那么多离谱题，什么给出一句话问出在什么文件/会议/时间的题目一大堆，百度服务器怕不是都估计都以为我在干ddos了

水是真的水。

挂着网课听，用了三天时间刷完视频课，今天搞定了考试，还剩下一个线下课程去一趟就行了。

（二等级制度的课真是适合水学分）

如果对于建国前后到文革期间的历史（或者说是一般人不会讲到的历史），还是有一本不错的书作为推荐的。

毛泽东与莫斯科的恩恩怨怨 (杨奎松) (Z-Library).pdf

这本书上面讲的历史更加的生动，也有诸多历史课本和这些政治课程不会涉及到的细节部分。感兴趣的可以看看。

我是觉得，听了这10个小时的视频课，还不如看20页这本书上的历史收获多。