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- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
| 选课类别：基础 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：研究生课程 | 开课单位：计算机科学与技术系 |
| 课程层次：硕士 | 学分：3.0 |
本课程讨论各种并行计算模型上计算机学科中诸多常用的各种基本、典型的并行算法的设计和分析方法。主要包括：并行机结构模型，并行计算模型和并行算法基本知识；各种模型上的非数值并行算法（排序，选择，组合搜索，串匹配，图论算法等）；数值并行算法（矩阵运算，线性方程组求解，FFT算法等）；并行计算理论（计算模型的等价性及其能力，下界，NC类计算问题等）；以及新近发展的GPU和大数据计算技术和算法。
教学水平与课程内容
徐云老师讲课非常详细且富有经验，使用的教材为陈国良院士的《并行算法的设计与分析》，重点讲述并行算法的基本设计原理和复杂度分析。课程内容涵盖了数组算法、矩阵运算、FFT、CUDA等，主要关注算法的具体实现和时空复杂度、加速比等，概念性内容较少，课件可在老师主页下载。
考勤
课程完全不考勤，但学期末选题时有一次变相考勤。由于是早八课，大部分学生中途缺勤，老师对此不干涉。
作业
没有课后书面作业，要求完成一次中期PPT答辩和期末电子版实验报告。此外，需撰写一篇与并行相关的小论文，并在学期末进行展示。
考试
期末为开卷考试，题目主要基于课件内容，考试难度适中，大部分答案可在资料中找到。老师会在考前明确指出哪些内容不考。
给分
给分较为宽松，卷面分一般在70分左右，总评在85分上下。评价中显示“我的最终总评是90”。
综合建议
虽然课程较难，但认真听课并充分利用老师的提供资源，再加上适当复习，还是能取得较好成绩的。老师讲课风格亲切，内容详实，是学习并行算法的不错选择。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：很多
教材是陈国良院士的《并行算法的设计与分析》。这本书很厚，课程只能讲其中的十来章。书中讲的并行算法设计原理尤其具有启发意义。了解经典并行算法和并行算法的复杂度分析，也是很有意义的。徐云老师经验丰富，讲得很清楚。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很多
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很多
- 给分：超好
- 收获：很多
首先徐云老师真的是非常和蔼的一个人，很喜欢老师上课的风格，但说实话，对于我本科是自动化的学生来说这门课还是挺难学的，学起来好多不懂，幸好老师讲课非常详细，但最后其实我还有很多不懂的地方，老师在最后划范围的时候还和我们说，可以去学校视频网站看他15年的视频，（真的很有用救我狗命）最后考完卷面分感觉就73那个样子，最后总评85。谢谢老师！
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
关于内容：
这门课大概就是讲如何把一些算法并行化，例如简单的数组算法（最值、排序等）、矩阵运算、FFT、CUDA入门。上课时概念性的内容较少（本人最烦背概念），大部分时间用于介绍具体算法，并推到时空复杂度、加速比等等。课件全部在老师的主页可以下载到，认真听课的话是可以学到一些内容的。
课程主页：http://staff.ustc.edu.cn/~xuyun/pa.htm
关于考勤：
完全不考勤，基本上中间那会儿每次课只能来一半人。因为是早八所有有些学生会迟到，老师也从来不管。有几次我课前五分钟到教室发现空无一人，上课铃打响时才只有三五个同学，老师也照常讲课，并且会在下课时（大概十一点多吧）强调一下一些重要通知。这点来说老师还是非常宽容的
关于作业：
一次大作业（中期PPT答辩，期末考完要交一份电子版实验报告，格式在课程主页有），一次开卷考试（不难，大部分都能找到答案）。
关于给分
还未出分，出分后我会给出我的评价。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：一般
平时没有书面作业，但是要写一篇和并行相关的小论文，学期末做presentation。平时应该没有点名，学期末的时候点了一次名。开卷考试，内容以上课的ppt为主。新晋杀手，慎选。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
考勤：平时没有考勤，唯一有一次挨着挨着讲最后大作业选题的时候有一次变相考勤。所以平时这个课有很多人没来。
作业：没有平时作业，最后有一次期末大作业（中期答辩每个人五分钟左右+课程论文），期末考试是开卷，最后老师会说哪些地方是明确不考的。
给分：我的最终总评是90。
复习建议：不要因为是开卷就啥也不看，还是得把每一章的东西看一下，不用看太深入，看懂就行。平时没去上课的话，可以看看老师在科大的本科生网课并行计算这门课，有很多内容都是差不多的。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
