2025秋 2024秋 2023秋 课程号：00807402
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- 信息科学技术学院
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：生命科学学院 |
| 课程层次：专业基础 | 学分：2.0 |
教学与课程内容
谭树堂为主讲，何立和张欢各讲一两节。课程被认为是普通生物学遗传部分的扩展，内容广泛且细节丰富。多数知识为高中内容的延伸，结合了生物竞赛要求，课堂上不易抓住重点，建议通过课外自学弥补。
教材与学习建议
大多数学生建议重点关注老师的PPT和提纲，不必过多依赖课本，因考试范围不超出PPT涵盖内容。推荐结合提纲进行系统复习，并重点理解计算题和关键概念。
考试与给分
考试内容主要围绕课程内知识，偏重背诵与默写，部分考生认为难度适中，但因准备不足或重点把握不清导致成绩受影响。部分学生表示被“卡绩”，但也有学生认为老师已经给予了公平的评分。
总结
课堂学习效果因强调背诵与提纲理解而有限，课外复习为关键。花时间整理教材与提纲，掌握考点与重难点，可有效提升考试结果。课程适合积极自学的学生，适当参考过往试卷能提高针对性复习效率。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
大学自学的开端，也是决定你要不要转院的开端😂
纯粹从应试角度，我建议在上第一节课感觉想睡觉的时候，就把往年卷子看一下，这样你就能理解背提纲和不要认真听课的重要性了：不管老师讲的好坏，我的建议都是不要花太多时间在听课上（老师讲的再好对考试成绩的作用都非常有限，这是卷子特点决定的），最好是边听课边阅读提纲，理解提纲，背下提纲，加上好好写作业把计算题搞懂，基本上就搞定了，遗传学的难度毕竟没有那么大，就是高中知识加上生物竞赛；书本和ppt建议是在有重难点搞不懂的时候再去参考，否则会学了很多超纲且不考的知识，浪费精力；考前再看下助教的复习ppt和错题，再背一遍提纲就够了
总而言之就是背提纲，背提纲，背提纲！千万不要平时上课全摸鱼不知道在干啥，元旦三天假期苦命地极限从零开始背名词解释过ppt，别问我怎么知道的，这是血泪的教训🙂
dyy大神提纲：
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
看到目前为止评价都是“给分可以”，但是自己和身边很多同学都卡绩…… 这门课是“遗传学”，但讲课内容几乎算是遗传物质水平的普通生物学，涵盖面特别广。如果没有竞赛基础要想完全掌握上课知识的话恐怕花的功夫不亚于数分？当然这么做完全不必要，因为考试不会考某些大篇幅的细节。但是上课也难以抓住重点，考试全靠速通。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
这门课是谭老师主讲，另外两个老师都只讲了一两节 笑死 选课时翻了pksq说是水课 听了一两节发现都是高中知识 于是后面就摆烂了… 1.4考试 从元旦假期开始速通（躺）感觉老师的ppt讲的很详细但是英文真的看不懂（悲）个人感觉课本没什么作用 看看ppt和提纲就够了（考前一天才开始背提纲呜呜呜呜呜呜真的记不住了呜呜呜呜呜呜 最后期末考试考的基本上都是课内知识 个人觉得不难（除了我没记住之外 最后喜提3.3（摆烂导致的 感觉老师已经尽力捞了呜呜呜呜 给分应该还可以
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
主讲是谭老师。老师声音平淡没有起伏，适合写作业的背景音。 基本每次下课都会点名。 不太喜欢老师ppt风格，感觉很乱，期末建议拿ppt找教科书自己梳理一遍。不会考ppt以外的内容。 何老师上课很利索，直接告诉你哪个是重点，哪个了解一下就行了。 张老师ppt很满，讲了很多技术类的东西，but这种大多数都不会考。 上课基本没听，期末花了两周复习，最后喜提4.3。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
虽然老师很好，但被狠狠卡绩了，遂打了和总评差不多的分（悲）
