选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:生命科学学院 |
课程层次:专业核心 | 学分:2.0 |
出分也太快了吧
8号考完
10号出总评
整体感受,呃,不太好评价,因为我上课不怎么听讲,一般都在补作业。感觉谭老师上课略显无聊,主要是声调太平了,有种昏昏欲睡的感觉,佘老师上课则是会点人回答问题,所以上佘老师的课的时候不要逃课啊。本来安排是13周,13周最后一节课讲了一些名词解释会考的题,最后佘老师在14周还开了一节习题课(?),也有点名,讲了一些题目(基本期末考试的题目没啥关系,像是扩展的题目),最后展示了一下他们科研一般是怎么做的。
作业不多,这学期总共5次,基本就是总结一下内容之类的。
这次考试首先要点名批评jwc的一群蠢货,坐办公室坐的把脑子坐萎缩了,时间都安排不明白,不太理解为什么要连续两天考两门生物,还是在别的课基本没有结课的情形下考,就很阴间,复习时间非常紧,我最后也只是过了两遍dyy的提纲,唉,尽力了。最后看老师捞不捞吧,有些题是真没背完。等一下再传这次考试的会议卷吧。
这门课是22级生院的大一春季学期必修课,我是被置课置到这个班的。
作为刚刚接触生命科学的大一新生,在什么也没学的情况下硬背分子生物学确实不好评价——我身边几位生物竞赛的朋友也是这样说的。据说以后这门课调回了大三了?那可能以后的新生也没机会在大一上分子了吧,谁知道呢。
这学期的课程由谭树堂老师和佘继老师共同讲授,谭老师负责组学和DNA复制部分,佘老师负责转录和翻译部分。两位老师的PPT基本上均以英语为主,其中有一部分内容(不多)来自《现代分子生物学》教材。这本教材有的地方有错误,老师上课也作了纠正,比如说书上前导链和后随链的酶就写反了(具体是什么忘掉了,不好意思),建议各位同学还是以PPT为主。
谭老师上课中规中矩,十分稳健。有几次,老师尽管身体不适、咳嗽不止,仍然坚持讲课,是一位值得尊敬的好老师。
佘继老师的课堂氛围较为活跃,经常在讲授内容时停下来让同学们自主思考,并且会认真听同学们的想法。有时也会照着名单叫同学起来回答问题。当然了,要是真的走神了/答不上来也可以直接说不会,只要人到了别旷课就好说。
还有一次,佘老师单独抽出来了差不多10多分钟,引导同学们思考了将来自己在生命科学领域的发展方向,同学们参与得还是蛮积极的。说来惭愧,鄙人当时并没有思考得太深入,不过我相信身边将来要从事生命科学相关研究的同学们一定受益匪浅吧!
这门课的作业并不多,印象里应该是6次作业,基本上就是总结归纳(比如说Sanger法之类的)或者文献选段(老师会发到课程群里,不是很多)阅读归纳之类的,每一次都算平时分,只要不太摆烂应该都可以完成。
最后一节课是两位老师共同上的复习课,差不多把教学内容过了一遍。当然,想要考好还是要自己多看,这一节课显然不够。
期末考试定在考试周初,今年是6月27日,结果直到今天(7.28)才出分。(是3个班中出分最晚的,不过助教说成绩早就提交了,好迷。。。
这次考试和大一秋季的遗传学的形式差不多一样(除了没有计算),整体内容也没有特别偏的。
我在考试之前差不多花了4,5天的样子把PPT和学长发的名词解释、简答题之类的过了几遍,考试的时候所幸没有太卡壳,最后4.3,说实话有点小惊喜。
考虑到生院专业课几乎不调分的实际情况,我猜我可能只有前面几个填空丢分了,后面大题没太扣分?基于此,个人建议各位同学答题的时候,能写得详细一点就写得详细一点,尽量别提前交卷(说不定就能多得几分呢233333
另外,到时候学长们应该会建一个23级生院民间群,大概也会在里面传一份资料,生院的学弟学妹记得加,里面的很多资料对专业课程学习都是很有帮助的!另外水水群也是个不错的选择不是嘛(
OK,就说这么多吧!