选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:化学系 |
课程层次:专业选修 | 学分:3.0 |
王川老师的《有机合成化学(英)》课程受到了不同的评价。许多学生指出,课程主要通过PPT展开,老师上课基本是复述PPT,内容极多且密集。课程的重点难以明确,因为“全是重点”。一些学生认为课程内容单调且无聊,但老师在课后提供答疑帮助,态度较好。
课程没有作业,一学期只设有一个期末考试。此外,今年多了四次点名,成为了少数的课堂互动方式。考试内容集中在PPT的反应上,重点涉及手性选择、多种模型和过渡态,学生需要记忆相关机理和步骤。
学生对给分的评价尚可,一些人表示总评较容易及格。对于课程的学习收获,有学生觉得“什么都没学到”,而另一些学生在认真复习后认为有一定收获。整体而言,课程对化学专业知识的实际帮助存在争议。
真的无语了,什么都没学到。
老师自己都摆烂,浪费整整一个学期的时间。
课程内容就一个又臭又长的ppt,上课就照着念,对学生不管不顾,学生学的怎么样从不关心,只要念完稿子就行了。
从实验课收获的理论知识都比这破课多,学这门课只会身心俱疲后毫无收获。
此外,开设这门课的初衷是什么,还不如让学生去翻英文字典。
建议留到大四修这门课,因为对化学的学习毫无帮助,甚至多余且有害。
内容极多,无作业,没有重点,因为全是重点。
嘻嘻学有机的福报嘻嘻学有机应得的
没作业没点名就一个期末考试,不知道别人怎么样反正鼠鼠我及格了win
占个楼,随便给个分,明天就期末考了,希望总评能上60🙏🏻😭
今年多了四次点名用来捞人,其他规则好像不变
好耶,出分咯😋及格了😋😋😋今年给分疑似还行?
老师上课速度很快,基本就是复述PPT,有点无聊,建议考前看一下PPT上的反应,好多都是考PPT上的反应,直接背就完事了,全部是重点,金属反应我以为不咋考就随便看了几眼结果让我写金属反应机理以及关键步骤的英文😇。
期末考手性选择考的很多,以至于考完试到别的寝室拜访发现门把手只能用右手拧开,直接脱口而出非对映选择性和手性助剂🤣。
一定要好好复习Zimmerman-Traxler过渡态、Felkin-Ahn模型、Cram模型,Claisen重排的六元环过渡态,Prins环化,Baldwin规则
还有,没有作业,所以相当于没有很多的平时分
老师人还是不错的,课后都会给同学们答疑,收获对于我这种只学过a1和a2的肺雾来说也是有不少的),如果有课后作业我感觉这课应该可以算是一门中规中矩的专业课(?)
最后放一个我自己期末扣的PPT反应填空,给有需要的期末突击用~
没有点名没有签到没有作业没有调分