课挺好的。来挂个人，表白墙不让发。

送给PB2306xxxx某同学10月14日在《机器学习C》课堂关于构建无人机数据集项目的演讲：

你做的工作就是一坨屎。或许你的师兄师姐和导师想要做一个好工作，我不知道这个工作的全景，我猜你也不是很清楚。无意冒犯，祝他们科研顺利。我只针对你演讲的内容，你本人就是一坨屎。

数据集标注降本增效的方法是压榨底层低学历人群，你他妈还是人类吗？舍不得花钱请公司标注，去找低学历廉价劳动力，但是人家不会配环境、上班玩手机、只会两根手指打字、想要双休都成了你眼中的问题。工人夏天没空调高强度标注，你最后给人家一点点奖金是不是觉得自己很怜悯？一小时的演讲和课程相关的内容几乎为0，全是资本家企业管理经验：如何给出更低的工资，如何最大提高工人工作效率。能看出来你有有实力的爸妈和一定的经费，但你有没有更体面一点的科研方式。

你有没有把人当成人来看？你说你给他们用强化学习，标得好的数据会拿出来表扬，可你给他们reward了吗？你懂个几把强化学习。。。还有让两个组对抗，这是人类想出来的吗。。。

听你的演讲能感觉到你几乎完全不懂技术，大概是对AI只有一点科普级的了解。这种少爷把社会实践当成科研的玩意居然能登上课堂汇报，简直可笑，老师听得津津有味很赞同，简直可悲！（后有同学补充觉得老师可能也有点没绷住但是没明说。）

不知道你们的paper是不是按你讲的来写的，希望不是，我相信应该没有一个课题组会傻逼到这种程度。如果真的这就是主要工作，那还投个几把顶刊，你投故事会都没人要，找个酒吧讲讲你这玩意都得挨揍。祝你下辈子投胎老农民，然后中专升大专，家里人以为孩子出息了但是发现孩子在厂里干4毛钱一个图的标注工作，老板不给开空调还骂你摸鱼玩手机，打字慢，标得烂，最终因为双休不能来加班被辞退。

怎么被当成史搬了没绷住

大数据大四学生，为了凑学分选择此课程，主要也是从大四学生角度写点评价。

1.这门课应该是没有点名，反正我一共去了不到4节课，汇报是必须要去的，时间晚了也可能有线上汇报，看个人选择。

2.课程考核标准是做一个presentation，可以组队或者单干。内容可以是任何与机器学习相关的工作，比如鸢尾花、波士顿房价等非常经典、非常老的分类任务；也可以用你在组里做的论文；或者我做了一个kaggle比赛。总之任何和机器学习相关的都行。

也许你看见我第二点强调“与机器学习相关”会觉得我在说废话，但实际上本学期有一个女生，好像是交流生，做的是图像分割，但是她没有做后续的ML部分，比如分类。这导致她被老师拷打了很长时间。我感觉这老师还是有些严厉的，如果你是小组合作他会直接问你分工，并且提示“会很大程度影响成绩”，反正我个人推荐你单独做。

我个人是做了一个kaggle的官方基础比赛，没啥难度，无非就是每天都要提交一些结果，最后拿了96。做汇报的时间我不知道会不会有影响，反正我是最早的一批，做完之后就再也没去了（虽然我之前也没去）。

汇报内容我建议还是简单通俗一点吧，感觉这课教的很浅，然后选课的学生也都来自各个院系，做简单点既省时省力还能做些科普（虽然也不见得有多少人听）。

从功利的角度说，算是一门好课。