系统生物学（马世嵩, 唐爱辉）
2026春 2025春 课程号：BIOL5481P01
2026春 2025春 课程号：BIOL5481P01
2026春 2025春 课程号：BIOL5481P01
6.5(2人评价)
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：专业 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：研究生课程 | 开课单位：生命科学学院 |
| 课程层次：本研贯通 | 学分：3.0 |
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排序
学期
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评分
3条点评
匿名用户
2026春
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：很多
更新：
看到有同学好奇为什么我和楼下的评价差别这么大，我的理解是：
有人就是看到生信分析就觉得无聊和反感，这真的没有办法。所以对生物信息学没有兴趣、觉得生信分析无聊的同学建议不要选这门课。
以及需要澄清一点：实际情况并非如另一位同学所述“不是小组汇报就是大作业，不是大作业就是上机练习，各种理由拖掉课时”——大作业本来就不占课时，上机练习这学期总共只占过一节课，他俩就算加起来也拖不了课时啊。
总共11个小组，小组汇报也是让同学们自行阅读前沿文献（老师精选的前沿干实验技术或应用案例），其中hdWGCNA和SCENIC+给我的印象很深。至少我觉得文献汇报环节也是很有收获的，充满细节的前沿文献阅读正好与老师注重全局概览和流程介绍的授课框架互补。
对我来说，这门课很好——作业都是复现一区论文的生信分析结果图，工作量是比较大（其实也不太大，1周之内就能搞定），但是实践收获同样不小，还有免费的服务器能蹭。有哪个生信人能拒绝这样的练习机会呢？
总之，系统生物学是一门技术性的课程，全程讲技术及其应用，“介绍技术+实践练习”是这门课的主线。
不知道是怎么得到“老师完全不想上课”的结论的，并非每门课都像分子生物学和基础神经科学那样以讲科学故事为主
有一说一，课件内容全是干货，都是教分析流程的
作业也都是很好且非常有用的实践练习，跟着做完一遍收获比生物信息学还大
如果觉得生信分析无聊，建议不要选这门课，这门课适合给将来想从事干实验工作的同学上
TheBunniestForever：
明白，感谢同学精心撰写的评课🫡
05/13/2026 07:58:07
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