教学与课程内容

戴礼荣老师的《数字信号处理(II)》课程教学内容以公式推导和概念背诵为主，但由于PPT内容繁杂且存在符号和逻辑错误，学生自学难度较大。部分学生提到老师口音较重，课堂不易理解，因此即使去听课也是“划水”。课程内容涉及维纳滤波、ARMA模型、最大熵谱估计等。

作业与实验

作业量适中，包括三次纸质作业和几次编程作业（通常用MATLAB），难度不大，曾获评“满分”。实验与作业多是“祖传”，部分学生认为内容重复过于简单。

考试与给分

考试为闭卷，考题往年重合度高，但今年改革以推导证明为主，内容缺乏计算和分析，与教学内容的实际结合度较低。考试题型“大题多小问”，学生普遍感到复习困难、背诵量大但给分相对宽松，部分学生在未复习全面情况下仍得高分。

总体评价

课程难度较高，尤其对缺乏数字信号处理基础的学生。PPT质量不佳，教学效果欠佳，但给分较为慷慨。对于需要学分且有信号与系统基础的学生或许值得考虑，但建议谨慎选择，不推荐未接触过相关内容的同学。