仪器分析实验（孙晴, 罗如莉, 柯玉萍...）
2020春 2019春 2018春 2017春 2016春 2015春 课程号：01902904
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9.7(3人评价)
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- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：实验课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：化学系 |
| 课程层次：通修 | 学分：1.0 |
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3条点评
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
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- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
看着右边的头像笑了出来。。。。
实验教学中心的地址：
http://cec.ustc.edu.cn/index/201212/t20121229_146266.html
可以在上面找到仪器分析实验的实验安排
实验讲义可以参见这里： http://cec.ustc.edu.cn/net/plan/analysis/
大部分实验都可以交打印版的实验报告。不过原子吸收和原子发射好像要交手写版的报告。总之划水也可以划过。做NMR的时候猜谱好好玩啊。。
わがんない〜：
链接全挂了
03/22/2020 05:15:52
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- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
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- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：一般
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划水养生课。实验要么是躺着队友完成要么助教带着做完了（逃）。实验报告都是抄模板改几个数据的（逃）。
- 课程难度：简单
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- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
非常感谢几位仪器分析的老师，课程结束好久，夏季学期都开始了，几位老师还在催促部分学生抓紧时间提交实验报告，我7月5日中午还在疯狂补火焰原子化测自来水钙含量的实验报告：）,李维维老师也没有生气，对我很宽容。
但是，我强烈建议这门课放在大三秋季学期和《分析化学II》同时进行，理论实验相互促进。两门课也可以合并成一门，节省大家时间嘛。
搞成两学期，每周得抽出一个下午做实验写报告，占用大量时间。
另外，建议大家选课尽量选择人少的，可以在正式选课和补选阶段调整，听说某个组人数太多，导致出现轮空，上到六月还没做完实验，太惨了。物化实验下也是，尽量调整下上课时间，有的人5月就课表空空荡荡，有的人到考试周还在做实验，心态崩了。
