选课类别:核心通识 | 教学类型:理论课 |
课程类别:素能拓展课程 | 开课单位:电子科学与技术系 |
课程层次:自由选修 | 学分:2.0 |
司虎老师讲课认真且有耐心,积极解答学生问题,课堂气氛良好。内容主要是物联网的基本概念,广度较大但难度适中。课程适合对物联网有初步兴趣的学生,并且可以为后续专业学习打下基础。
该课程没有传统意义上的考试,主要通过两类作业进行考核: 1. 30道简答题:尽量手写,可以在课程PPT中找到答案。部分同学认为这部分作业较为繁重和痛苦。 2. 读书报告:需阅读物联网相关论文并写两篇报告,有固定格式要求,但没有字数限制。认真完成此作业能学到不少知识。
多数同学反映司老师给分很慷慨。平时分、简答题和读书报告各占一定比例,总评成绩普遍较高,甚至认为是“保底3.3”的大水课。努力完成作业,拿到理想成绩并不难。
课程内容以PPT和基本概念介绍为主,实际需要完成的作业负担包括简答题手写和读书报告。部分同学提到课程任务较多,但总体而言能够较轻松地高分通过。适合有空闲时间的学生在暑期选修。
适合有足够时间和精力的同学,特别是暑期集中授课的情况下,不仅能高分通过,还能获得关于物联网的基础认知。强烈推荐选修。
司老师人超好,不论是讲课还是回答同学们的问题都很有耐心,给分很好
老师的课程主要分三部分给分:20%平时分40%简答题40%读书报告
平时分不说了,两周课,每天下午两点到五点半
简答题主要是对知识的回顾,老师说最好手写在本子上,我认真挑了一个本子并且每道题都写的很多交上去了
读书报告是这门课给我最大的收获
老师会先引导你怎么使用学校图书馆的电子资源,
然后我是在知网和IEL上选了RFID算法和无人机好几篇论文读的,写了两篇读书报告
老师说每篇一两页就可以了,我总共写了十一页(这个东西多多益善嘛),花了不少时间
感觉确实如老师所说为以后四年级毕设打好了基础(虽然我才大一刚结束hhh)
7•21
今晚刚刚出分,4.0,可以说很满意了,付出得到了应有的收获。
司老师给分是明确说了,他的两个作业就是为了区分出40%的优秀率的
所以只要你肯努力,肯定可以拿到需要的分数(据说保底3.3)
还没上,刚抽中,学完再修改。哪位学过的大佬解释一下,为啥选这门课的人这么多?2020夏,370多抽60
我告辞了,内容挺充实,老师也很认真,但是任务貌似有点多,有编程作业、制作PPT(翻转课堂)、读书报告等等作业。
强推,暑期课非ban必选的存在,我求助了4个同学帮我一起抽签才选上的。该课没有考试和提问,期末作业也比较水,直接4.0拿下。
这门课还是建议有格子的同学就选下来的,上课内容都是一些物联网的基本概念,难度不大,给分相当好
考察方式是签到+作业一(手写30道题,课程ppt上基本有答案)+作业二(两篇物联网相关的读书报告)
但在此给后来同学提个醒,作业二的读书报告最好问清楚老师的要求,老师要求的是对近年来的发展做调研(但在课程网站上没明确标出来,,,),最好别写成对一些基础技术的总结分析(我踩大坑,相当于作业二废掉了,不过这种情况下也有3.3足够说明老师的奶力充沛)。
课程基本上就是科普介绍性质的,没什么难度,也学不到什么很专业的东西,不过了解了解物联网的一些概念还是挺不错的。考核方式就是签到+30简答题+读书报告,30简答题手写稍微有点绷,写起来还是挺痛苦的,读书报告倒是比较普通的阅读论文。司虎老师人超级好,给分也很不错,如果夏季学期选课的话非常推荐
能选就选的夏季学期课。
课上可能会扫码签到。只持续两周,每天下午3个小时对于暑假摸鱼人也不是什么困难的事。老师会勤勤恳恳讲完这3个多小时,而且答疑的态度很奈斯,有什么问题都会尽量解决。课程内容有广度也不难,符合导论课程的要求,介绍了很多方面的一些基本知识。
唯一的实质工作量大概就是两个作业——最好手写的30道题目和两篇读书报告。30道题目基本可以在PPT找到答案。读书报告其实是按照论文格式来要求的,包含摘要、关键词、参考文献等等,建议浅浅学一下LaTex的使用。
给分无敌。
首先定性:大水课
课堂:
读ppt为主,辅以wiki百科。课程内容太过无聊,所以上课极度枯燥,我从来没听过。上课会用雨课堂签到,某一次签到会算入总评。
作业:
1. 30道物联网简答题,大部分可在ppt找到答案。令人痛苦的是要求“尽量手写”,当然,如果想摆,还是可以交打印的。
2. 阅读物联网相关的论文,选取两个题目,分别写一篇读书报告,每篇要对至少两篇文章做出总结。
给分:
30题手写,两篇读书报告用latex完成,但大量复制原文内容。最终成绩4.0,大水课无疑。
大三夏选的,考虑到忙着参加夏令营,两次点名没去…最好手写的30题我直接复制粘贴的…论文随便水了三四页…就这都能3.3 盲猜不会给3.3以下的…
感觉司虎老师超好哇,上课讲的很清楚,ppt也做的很好,对学生也很细心热情,每节课下课都会稍微看一看有没有同学问问题再离开(虽然经常没有)。上课一开始就会告诉大家评分规则,但是要提前借一下刘浩云老师写的物联网导论,这样上课可以轻松一点(少留意一些ppt上的内容)。虽然讲的是要借最新版,但是还是建议借老版,因为老师会讲一些新版书上没有的知识orz。另外有一个作业是读文献写读书报告,没有字数要求,仅有格式要求(就是要求很低的意思,懂得都懂)水的话也很好水(老师甚至会在课上告诉你怎么水)但是认真做的话真的收获很大(比如终于学会了怎么用学校图书馆资源看文献看ieeee之类的)还有老师的附加作业编程建议做一做,迟交也没关系(懂得都懂)先这样,总之还是很推荐的。