选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:科技传播系 |
课程层次:专业基础 | 学分:3.0 |
从2021秋季学期起,《现代心理学》改为闭卷考试,包含名词解释、简答题和分析题;有的学期则开卷。名词解释和简答题基于教材和课堂内容,分析题较难。总评计算方法为平时40%+期末考试60%。
老师给分较宽松,期末考前表示“优秀率能给多少给多少”。出分普遍较高,普遍在80-90分之间,一些同学得到了4.0。
每学期有2-4次作业,包括课堂讨论和课外实验设计等;作业量不大,可以在考试前补交。课程中有一次小组演讲,鼓励团队合作。
孔燕老师人亲切,课堂上互动多,会用纪录片和视频辅助教学。助教也非常和蔼,课堂气氛活跃。老师知识渊博,讲授内容丰富。
课程内容基于《心理学与生活》,用学生小组分享和老师补充的方式进行。课程适合对心理学感兴趣的同学,有较高的性价比。课堂签到算分,出勤要求较松。
综合来看,《现代心理学》是一门内容丰富、教学互动性强的课程,无论是作为专业课学习还是调剂心情,都非常值得选修。
先说考试,因为今年改了考核方式,变成了闭卷考试。题型有名词解释、简答题、分析题三种。名词解释涉及到的词语挺简单的,基本上是书本重点和上课强调过的,看过一遍书就没什么问题;简答题稍难一点,但有两题课堂上讨论过,老师还透露了答案,这部分题要求对课本比较熟悉;分析题真的好难啊,因为从来没写过这种题,瞎扯了一堆,希望老师多少给点辛苦分,呜呜。
老师人很亲切友善,课堂互动也比较多,会给大家放一些有趣的纪录片或视频帮助理解。
每节课要签到,但生病了或者有急事请假也很容易,助教姐姐很善解人意!
课堂内容以学生小组分享和老师补充为主。一个小组三到四人,要从12个专题里挑一个做分享,推荐选靠前或靠后的专题(因为首因效应和近因效应)。可以按收集资料、做ppt、演讲来分工。演讲的同学肯定是给人印象最深的,但是要做的工作也更多一些,熟悉并掌握自己所讲的内容,组织语言和逻辑,怎么举例能更生动更有趣,颇有一种备课的感觉……
虽然最初的要求是分享时长在半小时左右,但放飞自我讲上两三节课的同学也不少,有的时候还是感觉有些耽误课程进度的,但是老师太和蔼了,不好意思打断同学。
还有几次作业,三次课堂上的分别是唐德斯心理过程分析,拖延行为及策略,一句给自己的赠言;一次是课下的,一份心理学实验设计。其实还有一次课堂智力测验,但好像没算平时分。如果你因为各种原因错过了课堂作业,也可以最后的考试前补交,感觉很人性化。
倒数第二节课印象很深刻,每个人给一个改善焦虑的建议,最后黑板上写满了大家的各种想法,满满正能量w
出分惹,4.0,差一点点95有点可惜,不过自己期末分析题写的也一般,知足啦。
1.每节课均有签到,算分
2.考试形式由同学们举手表决,今年选开卷的人多,所以就开卷考,允许带平板手机看课本,因为大家都是pdf版本的,自我监督别上网搜
3.开学就分小组,给了课堂内容的几个课题,自行分小组准备pre,难度不大,建议准备前和老师沟通一下,可以对一章的重点有所了解
4.期末考试题型和其他有心理学专业的学校的普心考试差不多,可以上网看看
5.这门课准确的说应该叫普通心理学,用的教材是比较经典的津巴多的心理学与生活,课外也可以看看彭聃岭的普心或者梁宁建的心理学导论,都很不错,图书馆有
6.老师很厉害,讲得出来很多东西,并且老师很温柔,助教小姐姐也很好!
现代心理学是传播学的专业课,和通识中心开的一些社会心理学管理心理学要求不太一样,就是当一门专业课来上的,不过选的人很多都是外院的2333,比如这学期花园的人就超级多,而且好多都是我们班的,花园一级四个班,也不知道为什么18的几乎都是我们班的
总的来说,无论是学一些心理学知识还是调剂心情,都很有性价比高的一门课
看一遍课本大概就差不多考的会不错,总评91,作业全交课全部上(基本在玩手机),但是考前看看书就差不多
还没出分,简单祈祷一下(๑ºั╰╯ºั๑) 老师考前说优秀率能给多少给多少,真的好~
出分了,爹!
2022/1/3考前占坑:2021秋季学期开始本课程的考核方式改为闭卷,之前的评论仅供参考。尽管如此,老师的水平还是蛮高的,希望大家可以关注到主要矛盾点是jwc改的闭卷考试(尽管在这个前提条件之下,本学期的上课方式确实有些值得商榷之处)
2022/1/19补充:总评为平时40%+期末考试60%,期末考试卷面满分60。题型如下:
其他的之后补充。
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