选课类别:核心通识 | 教学类型:理论课 |
课程类别:素能拓展课程 | 开课单位:外语系 |
课程层次:通修 | 学分:4.0 |
课程使用《标准日本语》老版教材(小本),内容覆盖到第11-14课不等,会有课外知识补充。授课内容包括单词、文法、日本文化以及老师在日本生活的故事等,介绍日语基础并涉及初级文法。需要注意的是,老师有时会出现日语发音和拼写错误。
推荐有N5或N4水平的学生选修,初学者及完全没有日语基础的同学需要慎重考虑。尽管老师表示欢迎零基础学生,但课堂和考试难度较高,对基础要求实际偏高。老师对有基础的同学不太友好,且希望没有N2或N1水平的学生旁听。
课堂上会叫同学读课文和写单词,有时会点名回答问题,答得好有加分。平时作业包括1-2次自我介绍或小作文,以及课堂表现。
考试内容通常包括: 1. 平假名->汉字,汉字->平假名,中文->片假名。 2. 助词填空,词语变形(如动词的て形)。 3. 汉译日翻译(句子中规中矩但较多,需记忆老师补充的内容)。 4. 补充知识题目,如请同学介绍棒球规则。
给分总体而言较好,即使零基础也可能拿到高分。平时表现活跃,比如上台展示、参与回答问题,有助于期末得分。考试较难但题目多为课堂所讲,只要认真学习,平时活跃,考前认真复习词汇和语法,容易拿到好成绩和高分。
这门课适合对日语感兴趣并已有一定基础的学生选修,零基础学生需提前复习五十音图,认真准备。课堂节奏较快,考试难度较高,但平时表现和考试认真复习能取得好成绩。
先说下教材,用的是标准日本语老版的,是小本的,这学期上课内容是上到了11课为止。
第一节课就赶人,说不希望有旁听或者N2N1水平的学生来,但其实来了也没问题。 但是这里我不建议有初级日语水平的人来听课(大概N4那里)。学不到啥东西,除了带你了解一些单词。她整整花了一个月的时间讲平片假名,虽然课程中会补充一些语法,都只是初级内容的文法,像 ない形变化之类的,如果你之前学过比较系统的初级文法,不用来听课。
此外,这门课对纯新人50音都没听过的那种,真的不太友好,虽然老师希望大家是零基础,但是就她上课的扩展的那些内容,以及最后的考试难度实在有些高(这个后面讲),想是认为科大学生学习能力都强吧,你愿意花时间的话,自然问题都不大。
总结一下就是,来这最好你了解过一些日语,但不要太多。
除了期末考外,还看平时作业(应该是2-3次),她是说每次占总评7分; 还有平时读读课文,上台写单词会有加分,一次加1分那里,当然这只是小分数了,我挺怀疑最后老师自己记不记得这块分数,大概就是平时表现的活跃就会有加分。
上课内容就是讲单词,讲文法,讲日本文化,还有讲她以前在日本生活的一些故事。 然后请同学读课文,写单词,大抵如此。会照顾零基础的学生,常常说把机会留给零基础的同学等等。 对了,这里提个小插曲,老师え段的不少音读的跟我们平时听到的可能不太一样,像是すみません中的せん,大家自己去听就知道了,我起先以为是老师读的有问题,以前发错了没改正,因为和番剧以及其他地方都不一样,但是后来我在看一些日剧,以及玩一些游戏的时候,听到了一摸一样的读音。所以我觉得这可能跟日本的地域有关吧。
我们考试很简单的,就叫你们写写单词,平片假名汉字等等,选选助词填空啊,做一些简单的翻译,像是"你是谁""这里是教室"等等的,很简单。
天真的我信了,考前一天过了遍单词就不管了,也没记住多少。
她出了整整一百个单词填写,每个0.5分,(其中不少是她课上提到的,但课文没有),开篇4个单词不会三个,人都傻了,せんもん,げんかん,まっちゃ,よくしつ。就会个玄関,还好最后也就不会十几个。这题太靠积累,真的零基础开始学的话,想考好还是好好把单词背牢了。(考试在我附近有个同学,对完答案,说第一题就拿了5/20分,心疼)
选词大部分不难,但有的还是不会,像是最后一问选
a.楽しかったです。b.楽しいでした。全然。
她考了初级的て 形变化相关的文法,而且分值不小,大概4,5个空,每个1.5分。但是她课上只是提过而已,在课文中还没学到。所以在这学期结束时你自己最好要掌握N5的全部文法。
翻译题中规中矩,就是她说的那两句都没考(明明她说了要考那两句,哼),存在句还有和形容词相关的内容考了不少。
一些题目:我的新家位于一个安静的地方,
那个地方有一个男人,一年中我最喜欢冬季等等。
对了在最后一节课,有位同学讲了很细致的棒球规则,考试最后一题叫我们复述棒球规则,能写多少写多少,那题没标分值。
分数没出,不过只要你别考的太难看,不会不给过的。
想拿优秀的话,平时表现的活跃些,考试过得去,应该就行。能考的好的话自然一切都没问题了。
(人在动车,没事干,多写了些)
节奏太快内容太多,渣渣完全跟不上啊。。总是点人起来读课文,有这么多时间为什么不领读几遍呢Orz。平时上黑板听写单词全对加分,平时时间有限所以只复习单词。。期末突击语法实在痛苦。。试卷难,34分翻译题会做的不到10分。。自己平时不好好看语法作大死。。最后浓浓师生情,3.7
老师给分不错,即使没有日语基础也完全可以选,上课好好听,考前复习一下单词和语法就没问题。
老师上课会找人去黑板上听写,所以单词一定要好好背。然后会有几次上台介绍,大家不是很积极,如果想上应该是有机会的(有加分)。
我们那次考试还挺难的,题型为:给平假名写日文汉字,给日文汉字写平假名,外来语写片假名,选择,词语变形,写反义词,汉译日;其中涉及到老师课外补充的比较多,完全自学行不通。
老师给分很好,我是零基础,试卷上写了的题50%左右,总评竟然有3.7,感谢老师不杀之恩。
选这课推荐至少N5水平,N4足够 这个老师也不是不欢迎有基础的同学,只是对没基础的同学照顾一下,比如点人回答问题。回答问题有加分,怕分不好可以抢着答。 个人感觉课进度不是很快,但是到学期末会抢进度。最后好像考到14课,标准日本语上小课本。 问题比较大的地方是老师有些口音(或误读),偶尔有词拼写出问题。口音的问题比如 何分(なんぼん) 千円(森恩) 普通(ふつ) 人(しと)等。ひ正确念法的确会念得有点像し,但也绝非直接念し。 拼写问题我印象最深的是女房(りょうぼう),其他也有但是没印象了。为什么印象最深是因为那次老师刚强调了n和l(r)要搞清楚结果。。 总之这课四学分拿得还挺爽的,我大四凑学分。
1.老师人真的很好,课下给大家解答问题很亲切。第一眼感觉老师比较严肃,有点怕,后来发现老师很爱笑,还会开玩笑,挺逗的。回答问题不好的话老师也会主动帮忙解围啦 2.会拓展很多新内容,所以量还是挺大,每节课都要认真学习,(只掌握课本上的b+保底应该没问题)否则到期末单词真的记不过来,但是语法句型挺少 3.考试会偏难(大佬请无视),有十来分完全是拓展内容,但是其他简单的内容基本答对还是能拿高分,毕竟有平时分,还有浓浓的师生情。我是零基础的渣渣,本来以为会有点跟不上,后来发现其实每堂课只要用心了还是完全可以学得不错,虽然拓展内容还是相当多记不住,但是期末老师会考虑零基础的同学,所以没基础的不用担心,不必和大佬比,努力了也能得高分。拿到了A,感谢老师…
老师给分很好......
虽说课本上到11课,但实际上卷子和课本关系不是很大,更多的是需要上课听老师的扩展知识,包括扩展的单词和语法,这些才是考试会考的。
卷子大概是这样的:
1. 平假名 -> 汉字(20分,40个词)
2. 汉字 -> 平假名(20分,40个词)
3. 中文 -> 片假名(10分,20个词)
4. 选择题(15分,10道,好像是选择副词之类的...?)
5. 填空题,词语变形(15分,10道,比如动词的 te 形变换,这个要听课,前 11 章没有的)
6. 中文句子翻译(20分,10道,句子比较复杂的)
7. 附加题:阐述棒球的规则(这个就是最后一节课老师请同学上去讲的,可能有验证是否认真听课的作用)
平时作业只有 2 次,第一次在学期初是自我介绍,第二次在学期末是一个小作文
平时加分:老师的调查作业(比如茶、棒球的调查)如果做了,并上台展示了,估计 A 档稳了。上台听写单词会有一定的加分。
另外,最好有点基础来上这门课,至少五十音图要认全再来上。
这个课如果是有基础的同学学起来会轻松很多...看过很多动漫的有信心可以选一选,但是如果完全没基础,还是要慎重考虑。节奏比较快,考试靠自学是拿不了高分的,因为涉及很多课上的内容。
然而老师对有基础的同学不是很友好!第一节课就想把有基础的全赶出去,也不欢迎旁听,总之是很严的一个老师。但如果认真学能学到很多,不止是语言。
留了四次作业,期末考到教材的十三课。