如果决定选天文，可以在选课期间就退课，只要在备注中提到自己决定选天文就好了，可惜我那时候还不知道。电子技术基础（2） （3）同理

2+1次小测（一次用于点名，2次比较接近期中考）

不知道期末怎么样，两次有成绩的小测结果如下 第一次（36/50，平均分24.9）（大家都表示做不完卷子，有点崩） 第二次（118/120，但是有40％的人90或者以上，其中几个人满分，但均分只有70多，因为剩下的人分数都比较低，约等于啥都没学是的样子） 然后总评3.7（87），个人觉得有点低，可能因为有一次作业我漏做了一部分题目（下一次作业补上了并且助教说可以补点分回来）有关系吧，不过好像我知道的其他人也不怎么好，可能大家都被压低了吧。

上课催眠，可能和课程内容以及老师的讲课风格都有关系吧，不过确实到课的人数以及在前排的人数，有点凄惨。我听了前面约一半的课，以及最后一次课（因为那次课的第二节要小测），个人感觉还是面向作业的题目自学更高效。（用的教材《电路分析基础》有习题解答，尽管有时候个别地方会出错，总体上对我还是很有帮助的，我后期不听课，做作业的时候就扫下ppt，然后尝试做题，遇到困难就参考下解答，然后类似的题目马上可以解决）

伊利丹怒风——“你们这是自寻电路！”

三分：一分给讲课，2分给“给分好坏”。

这门课自学就行，老师声音太小，大多数都是自己在碎碎念，也没几个人听课，所以讲课就评一分了。

有两次小测，我的分数/平均分分别大约是 32/27.6，95/（80-90),考完期末以后和同学对答案了，感觉自己没什么错，应该最后是被向下调分了（共识），最后总评82（3.3），仏了，这课，不选也罢