电子技术基础(1)(王坚) 2019秋 2018秋 2011秋  课程号:00420203
2019秋 2018秋 2011秋  课程号:00420203
4.5(6人评价)
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:近代物理系
课程层次:学科群 学分:2
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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FP 2019秋

节点电流法节点电流代数和为零是怎么回事呢?节点电流法相信大家都很熟悉,但是节点电流法节点电流代数和为零是怎么回事呢,下面就让小编带大家一起了解吧。
节点电流法节点电流代数和为零,其实就是节点电流流入等于流出,大家可能会很惊讶节点电流法怎么会节点电流代数和为零呢?但事实就是这样,小编也感到非常惊讶。
这就是关于节点电流法节点电流代数和为零的事情了,大家有什么想法呢,欢迎在评论区告诉小编一起讨论哦!

 

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认真地说,李瀚荪这本书写得实在太烂,没有条理和重点可言。

相比之下,国外的William H.Hayt,Jr Engineering Circuit Analysis,Six Edition就让人读起来津津有味。这本书图书馆也有中文的,强烈推荐

2020-04-19 23:22 4 0
yesunhuang 2019秋

感谢老师不杀之恩 给分还是很好的

2020-01-17 16:09 1 0
elegantcorn66 2019秋

完整上完了整个系列的电路课来评价一下,个人感受在王老师的课堂体验最差。上课时总有一种欠了他两百块的既视感,似乎只要是智力正常就应该学会这门课程的内容,完全的丧失耐心。考试内容单调枯燥且存在大量概念和计算,即使这样也王老师也没有对课程考试的一点点描述,很是失望。

2021-02-23 23:48 0 0
tripleatom 2019秋

24K纯念PPT,念着念着不知道讲到哪了还要看着PPT思考一会儿。上课没学到啥,都是写作业的时候自学…总评中规中矩…3.7

2020-01-17 10:47 0 0

    只能给1分实在可惜。这样纯念ppt的奇葩我再没有见过。不知道为什么还有人给这么高的分。我有一节课无聊,数了他一节课说140个“对不对”。
    这门课用的教材超好,课也简单,完全可以翘课自学。去听课简直折磨自己。
    这个人还经常说电路分析比四大力学简单多了,我就想说你知道四大力学的老师是怎么讲课的吗。他真的是纯念ppt,再加上一些口语化的词让它看起来不那么像对着ppt念,一学期拿起来了一次粉笔。给分一般,总评3.7,不太满意。

2019-07-28 08:51 0 0
Sanchajie 2018秋

上课还行,有点随意。这课由于过于基础,避免不了念PPT。(2018秋)老师按照李瀚荪《电路分析基础》上下册的第四版教,布置作业的题号也是第四版,于是助教还要在群里发题目。做了第五版的,或者做了“练习题”而非“习题”的得重做。

至于要求多少内容。。大概是除了几节外的上册,和下册直到正弦稳态功率为止。由于内容过少且比较好接受,讲得略慢,且有几节课变成了习题课

最后得分一般般,不知道期末考到底考了多少分。

再说一些和老师无关的内容。首先是书本写得很啰嗦,明明可以在知识点不变的情况下少写一些东西的,此外还讲不严格的运算放大器。我有一次在图书馆看到了应该是《电子线路》课程(信院的课,能替代掉电子技术基础1和2)的课本,只有很小的篇幅讲电子技术基础1要求的最基本的东西。评课社区某个老师下有人也评论建议用那课替代1和2,但又听人说那课比较硬不好啃,然而电子技术基础1这课给人的感觉就是有些烦,考试会考概念,某店显示几年前的题有写概念的,今年变成了判断题,但还是给人感觉就是用这种题目考有点烦。此外就是那不严格的运算放大器也会考。

对于不明部门来说,这课还有一个好处,就是卡学生不让回家!试想9号概统,11号光学,12号理力,这考试却被弄到了18号下午,也就是考试周的最后一天!大家都别回去了!(然而这估计只会造成划水、出去玩、预习以后要学的课或沉迷游戏等现象)

似乎老师主要在科研,很久没上课,也不太知道考试周是什么,所以一开始还说11号是最后一次课。

量化系数:5+4+3+4+4=20=>8

注:电子技术基础(2)再念ppt就有点难在课上听懂了,特别是三极管那里

2019-02-01 13:38 0 0

王坚

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