电子系统设计(周烽) 2024秋 2023秋 2022秋 2021秋 2020秋 2013秋 2012秋 2011秋 2010秋 2009秋 2008秋 2007秋 2006秋 2005秋 2004秋  课程号:21007803
2024秋 2023秋 2022秋 2021秋 2020秋 2013秋 2012秋 2011秋 2010秋 2009秋 2008秋 2007秋 2006秋 2005秋 2004秋  课程号:21007803
5.5(6人评价)
5.5(6人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:计划内与自由选修 教学类型:理论实验课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:信息科学技术学院
课程层次:专业基础   学分:2.5
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

教学水平与课程内容

周烽老师的《电子系统设计》课程注重理论与实践结合,课堂内容相对较轻松,但理论部分对10系的专业方向帮助有限。老师上课尽职尽责,也较为有趣。平时无作业、不点名,更多依赖于学生自学PPT和讲义。

考试与给分

整体上,期末考试试题简单,缺乏区分度。设有填空、选择、简答、代码手写四个部分,主要考察背诵能力。学生普遍反映老师给分要求细致,甚至对格式和无需背诵的细节稍有偏差也会扣分。总体上考试准备通过背诵PPT和思考题即可,给分还算合理。

作业与实验

实验部分权重相对较大,占总成绩40%到50%。五次常规实验较为简单,但自主设计实验困难且耗时,需准备设计思路和展示PPT。由于实验要求较高,很多同学选择借鉴往年代码。总体评价为虽麻烦但完成即可及格。

总体建议

10系选修课,对于想要节省时间的同学,尤其是背诵能力较强的学生,选修可以考虑。但要注意实验项目准备可能会花费时间。

排序 学期

评分 评分 6条点评

萌萌哒mmd 2024秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:没有

查完卷了,写一点感想。

先说考试,考试试卷出的太简单没有区分度,所以只能抠字眼扣分……考试有填空选择简答手写代码四个部分。填空选择简答真就是纯纯的文科,老师给了复习思考题,照着ppt背就行了。本人极不擅长背书,只记忆几个关键词自己写,最后结果就是各种疯狂-1,简答题6分满分给5分我也没法说任何东西。手写代码题更加幽默,因为写的都是trivial代码,逻辑大家都是对的,只能硬扣一点分,比如多写了个begin,没有output reg,这些能被编辑器和综合器轻松检查到的错误一共扣1……确实是错了但是这样搞也太呃呃了。还有大题第一题我为了求稳选择枚举输出结果告诉我枚举扣3分直接化身🤡。卷子太简单没有区分度所以就把我给区分掉了,最后喜提3.3。

实验也是trivial至极,没有大作业,实验1是配环境,实验2是显示数码管,实验3就一个有限状态自动机,实验4矩阵键盘扫描,实验5配个蓝牙和ip核,实际也就2,4花一点时间,难度不到隔壁计科数电普通班的一半。再说平时,平时没有作业,上课也没啥内容,非常水。

大三了,见识过各种粪课水课,也是有了更多的体会。正如某学长曾经说过,国外很多课质量很高,但是需要很好的基础,直接照搬就会发现很多人基础不够学。有的人大一学完了csapp,有的还只会C。csapp这种想写完所有实验,得学个半年一年,很多人也不愿意花时间去学。课其实没那么重要,早点进实验室培养一下实用的技能就行了。隔壁计科的很多课程,实验设计的非常好,我自己也学过cod,手搓cpu确实给了我留下了深刻的印象,但是很多人对arch并无兴趣,那就是坐大牢。而且有的确实难度很高,一些很优秀的学生都在坐牢,差一些的学生怎么办呢。作为必修课,水一点也未尝不好。类似的还有量子物理,现在很多班级的量子物理其实也是背书背ppt课,题都是原题,应付考试也不需要学,背诵就行了(说起来我量子物理也是3.3,原本因为讲义太粪转而去看cohen-tannoudji的量子力学,看了几章觉得很精彩,但是时间确实不太够,最后无奈去背书,我实在不擅长背诵)。


对了这门课对于10系是选修课,想水学分的,背诵能力较强的,可以选。

传一个自己的思考题总结吧,来源于ppt。想拿高分的建议背精细一点。

电子系统设计思考题-PPT答案版v2.pdf

 

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🥹🥹🥹
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qhs 2024秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

首先,我10系,绩点2.7。(其实老师对大部分同学给分很好,我精准踩雷,另外总感觉助教给我实验扣了很多分,问助教助教支支吾吾不肯说,牛魔的酬宾)扣分点:理论知识部分,要背的非常精细,不能觉得大差不差就随便写了,版图不是设计图,IO单元不算复杂器件,甚至连电源时钟具体叫什么都会考到。代码部分,module后面没写分号扣一分,寄存器没分配空间扣两分(哪怕只是一个),i++扣一分(草,我不到啊),枚举统一扣三分(更是粪中粪,相当于告诉你,吃饭可以但我们这是西餐厅哪怕你带了筷子,哎~~不可以)。给学弟学妹们的建议:可以选甚至推荐选,但一定要注意细节,课可以不听,但PPT一定要仔细看,最好买一本课程自带的讲义,比PPT要详细,很多拿不准的还是要以讲义为准。唉~~可怜我大三老东西还要被绩点痛击,顺带夸一嘴10系计网郑烇老师,真的能学到东西给分也好,B站郑老师那么多粉丝不是没有道理的。

(最后修改于 2 0 复制链接
观测型粒子 2022秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:没有

周老师和理论课程本身没什么可说的,大四上的课相对比较水,平时没有作业也不点名,期末卷考前突击背背ppt和思考题再自己写几遍代码一般没什么问题。这课理论部分最大的问题是和10系专业方向接轨很小,基本学了也没用。

然后就是重磅的实验部分了,这课要是满分10分我给5.5分,最大的原因就是这牛魔酬宾的实验部分,尤其是助教。别的班都没有的自主设计实验硬是要求做还从往年10分提高到了15分总评占比,还要准备设计思路与展示的ppt,占用时间和别的课相比懂得都懂。有人说那我去参考下往年代码copycopy行不,不好意思,助教事特多就算你效果达标了也操作给他看了也能把代码从上到下给你提问个遍的,咋不去当考哥呢?10系学这门课本来就是基本屁用没有,本来就是应付了事的东西嗯是拖得想快速交差都快不了,真的乌鸡鲅鱼。

(最后修改于 0 0 复制链接
少年闰土 2020秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

周老师人很好的!

今年期末卷子挺简单,提前交的很多,给分也好

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xxxx 2020秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

周老师上课还是很尽职尽责的吧,上课也比较有趣

这门课实验占比比较大,五次常规实验占40%,一次自主设计10%(别的班没有),期末考试50%

实验很麻烦,放在大四导致考研的同学没时间做,很多是copy学长的代码....根本学不到东西

给分还行,做了自主设计一定及格

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周烽

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