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- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
| 选课类别：双学 | 教学类型：理论实验课 |
| 课程类别：双学位课程 | 开课单位：计算机科学与技术系 |
| 课程层次：专业核心 | 学分：3.5 |
考试与给分
董兰芳老师的《计算机图形学》期末考试为开卷，考试难度不大，与样卷相似，但给分较严格，有同学表示“给分很不好”且感觉自己“看不出来能有什么问题”。虽有学生强调考试难度不大，但由此看来整体评分标准相对较严谨。
作业
课程包含两次作业和一次大作业。作业要求分别是撰写调研报告、实现书中的算法，以及完成指定模型的显示和操作。大作业耗时较长，难度较大。
教学水平
师生互动有限，有学生指出老师在群里“不怎么回复大家的问题”。上课内容较为浅显，部分同学认为没有深入讲解，对内容缺乏激情。总体评价偏负面，有学生甚至直言“离这个老师越远越好”。
课程内容
课程内容基于《计算机图形学（Computer Graphics with OpenGL）》第四版。尽管教材内容较全面，但课程讲解深度有限，部分学生对此表达不满。
综合评价
总体来看，董兰芳老师的《计算机图形学》存在教学内容浅显、师生互动较少的问题，尽管考试难度不大，但给分较严。选课需谨慎，尤其是对评分要求较高的同学。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：没有
你能想象第一节课80%都到场，然后到了最后就十来人在课室是什么情况吗？
而且老师在群里确实不怎么回复大家的问题，唯一让我觉得还好的就是期末开卷（等待1.9审判）——所以给多了一分！
别问详细的，反正就是“快逃”～
（话说～双学位单独开课最后一学期了诶～）
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
这门课用的教材是：计算机图形学(Computer Graphics with OpenGL Third Edition)第4版 Donald Hearn M.PaulineBaker。
老师会建课程群，课件和大作业的要求都会放在群文件里，平常也会在群里通知一些事情。这门课平时不点名，有两次作业：（①调研报告：调研计算机图形学某领域的某一问题 ②实现书中的两个算法）和一次大作业（老师给定模型的显示和一系列操作）。
在期末考试之前老师会发一张样卷，做完要交（可搜到原卷和答案），最后的考试和样卷比较类似，相对于本学期其他两科双学位来说考试难度不大，背的东西不多，就是大作业比较花时间也比较难...
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
老师人还挺友善的。 但是上课没有什么激情，内容也很浅。导致后来去的人越来越少。（不过时间是周六上午的早课，没人去也可以理解。）不过相比于讲不清楚课的老师，这门课只能说食之无味，没有让你有被喂屎的感觉。 给分很不好，我最低的一次。可能是我的问题，但是开卷考我看不出来能有什么问题。。。
