选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:高分子科学与工程系 |
课程层次:通修 | 学分:3.0 |
非常反感、谴责、严厉谴责、警告、讨伐王志刚老师的划水行为!!!
请王老师你自己反思一下:人家吴强老师总共上了不到8次课,念完了660页ppt,你上了10来次课,干了些什么?你还好意思教授学生吗?
第1、2次课让班里20多个学生做自我介绍,大四的同班同学有什么必要自我介绍?学生1分钟介绍完自己,你tm评论10分钟:江苏好啊江苏好,江苏出人才;安徽好啊安徽好,安徽出人才……
第3、4、5、6次课讲完绪论第一章,请A同学念英文课本第一段,念完后点评:英语不错;请B同学念第二段:英文也不错,你是来自安徽的吧?请C同学念第三段:good, very good……
第7、8次课讲混合机理,第9次课讲熔融,第10次课讲脱挥,终于是自己念那本英文教材,(我期中给教务处发意见信,批评王老师无人子弟),念完一段,开始讲自己的鸡毛蒜皮经历:牙线、玻璃纤维、演员签名……
请问你算什么老师?你担任这门课多年,不为耽误学生大把时间感到愧疚?你期末考试出的题目水平心里有没有数?
王老师出的试卷题目:1.简述反应聚合加工;2.简述“颗粒化”加工概念;3.简述混合的机理;4.简述熔融的类型和机理;5.简述脱挥的机理;6.你对高分子加工这门课程有什么认识。共计70分。
与你相比,吴强老师简直就是教学楷模,你忝居教授一职,吴老师至今是副教授,如果你专心科研,建议你还是不要教学、祸害学生为妙。
考试是开卷,可以带手机和电脑,建议以后的学生都带上,考试中和其他同学用qq或者微信多交流,毕竟这是大学里面唯一一次真正意义的开卷。
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