选课类别:计划 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理学院 |
课程层次:通修 | 学分:4 |
老师课件准备得十分用心,认真听课可以学到许多课本上没有讲透的原理;课程内容没有那么晦涩难懂,但不付出点精力也没办法学好。考试给分会酌情调分,一般不会给挂。对于光学方面有兴趣的同学,可以考虑选择本门课
迟到的评课。上学期疫情期间上的课,老师上课比较催眠,讲课水平也一般。先说给分吧,老师比较死板,不会灵活调分,只会按比例,所以给分不好说。前几年听说老师卷子比较简单所以比例算出来情况还挺好的,但上学期题目出的巨难,卷面分惨不忍睹,最后即使六四开给分总体总评还是很吓人,我是少数幸存下来的人之一。 上学期疫情原因没有期中考试,这就导致了最后光学与原子物理一起考,而且上学期好像所有的光原都是闭卷,最后两本书一起复习背公式差点去世。再说下考试内容吧,选择填空加五道大题。选择填空还挺常规的,就是考点概念带带公式,具体复习的话可以去复印店买点光学和原子物理的卷子,重合度还是有的。然后到大题就阴间了,三道光学大题,两道原子物理大题。第一道大题考了洛埃镜,老师基本没怎么讲,复习也没太注意,只记得它长啥样,关键是图也要自己画;第二道第三道考的偏振(光学最难的内容),没想到吧,背这么多光学公式大题里他都没考,直接去世,偏振很考察对知识的理解,只记得公式是基本不会做的。第四道是他ppt上补充题,就是对角动量算符进行平面和球坐标的转换(最亲民的一道题)。第五道考了塞曼效应,人傻了,作业里没有这方面内容,老师也没怎么讲,书上讲得也不太清楚,做完大题满脑子想的都是重修。 最后卷面竟然还好,惊喜。 记得选择第一题问你筷子插水里会变长还是变短,变粗还是变细。。。填空题有两道考得是生活中的散射,色散之类的问题,比如红太阳出现的原因,最后一道填空题考的朗德间隔。。。
上课比较一般,光学还好,讲原子物理的时候感觉有点懵逼,概念太抽象了
期中和期末都是半开卷的,这点比较好,而且考了很多作业题(虽然老师布的作业不少,但是找准小问多的题目就能押中一两道原题),形式主要是选择填空和计算题,不怎么考阐述类的
上课会点名,一般一节课可能随机点两三个人,不过到后面的课有的也不点了
似乎不会调分,总评的比例第一节课会讲
光学讲的还行,原子物理没怎么听懂过。这课本身也就这样了吧。姚老师课件内容比书上多不少,期中期末复习课件挺良心的。考试半开卷,给分应该还可以,比例是平时20 光学45 原子物理35