选课类别:双学 | 教学类型:理论实验课 |
课程类别:双学位课程 | 开课单位:计算机科学与技术系 |
课程层次:专业核心 | 学分:3.5 |
课程主要以PPT形式进行,罗奇鸣老师基本全程念PPT,并少量进行代码演示。教学内容覆盖广泛,但由于多数时间在念PPT,内容较单调,部分同学反映课堂缺乏激情。教材为《C++面向对象程序设计》由清华大学出版社出版。
课程设有4次上机作业,每次作业4道题,作业分占总成绩的40%。上机作业可以不在机房完成,只需提交给助教即可,助教评分相对宽松。期末考试闭卷,包含60道填空题,主要考察对PPT内容的记忆,填空题目占较大比例,编程题较少。考试题目涉及大量概念,有同学反映题目表达不清,评分标准模糊。
由于上课方式单一,多数时间在念PPT,且部分讲授内容晦涩,导致课堂效果不佳。罗奇鸣老师上课声音较小,后排同学听不清楚。另外,因课程安排在晚上,到课率较低,且老师对出勤管控不严。部分学生认为老师不够负责,甚至质疑考试题目设计的合理性。
若你不介意较单调的教学方式且能够自学,可以考虑选修此课。对于需要互动和激情课堂的同学,可能会略显乏味。课程评分相对公平,但需注意期末考试主要考察PPT内容记忆。
(由于必需评价课程难度),申明我的评价无参考意义。无平时作业(有上机作业)。
仅评论作为双学位的c++,罗奇鸣老师的上课内容是ppt,ppt,ppt,ppt,代码演示,ppt,ppt...,课间休息5分钟,ppt,ppt,ppt,ppt,代码演示,ppt,ppt...,准点下课。有上机。绝大多数时间在念ppt,不喜欢上课没激情的同学不推荐选(不过双学位貌似没得选)。期末考试内容以ppt内容为主。
其实我整个学期没见到过黄章进老师(也许是我翘课太多),不做评述。
这门课主要用的教材是:C++面向对象程序设计,清华大学出版社。有课程主页,会放课程PPT,期末的时候会有老师划的重点章节(基本是全书...)。
这门课上课十分随意...老师念PPT声音很小,后排也听不清,由因为是晚上的课到课率很低,但老师也基本不管也不点名。有4次上机(每次上机占10分)但是可以不去机房,自己完成后发给助教就可以了。
期末考试闭卷,60道填空题,涉及各种概念,也有一些写编程语句或由编程语句写结果的题,但是后者占比较小...
分数组成为:上机作业40%+期末考试60%,应该没有调分。
全程念ppt。内容超多,自学起来很费时间。老师极不负责任,连邮箱都不给我们。考试根本考的不是对c++的掌握程度,而是考察背诵ppt的能力,全是填空题,每个空里要填的东西模棱两可,亏出题的人还是搞计算机的,连题目都表达不清楚,题目连最基本的“无二义性”都做不到。这也可以理解,毕竟要是题目都表达清楚了,就没办法乱扣你分了。能在科大遇见这样不负责任的老师,也是让我长见识了,以后会推荐给要报考科大的学弟学妹的。
占个坑 闲暇再答 test test string test string test
上课搬个小板凳,开始念ppt。
不点名,开课在周六晚上,所以因为各种出校比赛翘了不少课;前两节课还是建议去一下,比较详细讲解了codeblock的用法以及debug的技巧,对于我这种菜鸡还是很有帮助;四次作业,每次作业4道题,每次作业10分,可以不用去上机,助教作业分给的挺不错,只要写出来了基本就给满了,考试就是60道填空,被同学们喷的很惨,编程题占了不到一半吧,很多无聊的概念题,比如“c++的四种编程方法”?总评就是作业分加考试分,估计了一下,应该没调分。