大家都在说的写诗,是以科大之美为主题,十人一组,每人写一首短诗,并协调地组合成一组组诗。老师认为这能锻炼同学的小组合作能力,从中感悟到(政治)组织运作的方式。最后评分是组内互评(小组成员为其它组员的诗评分)+小组互评(由每组组长为其它组的组诗评分)+老师评分334,感觉挺迷的。如果下次还是以组诗作为 >>更多
当然这8分并非是对于量子物理课程的评价,完全是基于对老师的评价和我的主观感受。至于量子物理课程的逆天程度,我现在不想在这里去写,有时间专门开骂。这里简单聊一下周老师的讲课。 量子物理这门课的逆天,导致同学们有非常高的缺课率,当然我也不例外,我的出勤率其实相对较低,也正是如此,我错过了两次点名,这也可 >>更多
一直听说刘老师给分是严格按照比例来的,然而期末的卷面分数也没有公布,到底是否是按照比例来的,谁也没法验证,但是据群里讨论,估计是有一定程度上的调分的。 老师上课中规中矩,终究是照本宣科,对着自己的讲义将相关知识的内容抄到黑板上讲解,其实我听得也不是很认真,听得也是一知半解。 如果说这10分,我可能只 >>更多
玄学课 上课每节课都在看剧 书本在考试前就没翻过 打印了一堆资料但考试时没用上 纯抄书去了 小组写诗摆大烂 交文化建设小论文那节课前面两个同学狂写4、5千字 我就写400多字交上去了 最后出分93 >>更多
给分奶 作业总评占比多作业55/70 实验大致是满分 期末69.9/100(前15%)总评91作业满分可能会有4.3(? >>更多
lyk讲课很流畅 ppt做的比较好 没点过名作业和往年差不太多 就不评价了实验比往年难不少(github上搜USTC OS之类的可以找到今年的和往年的实验题):Lab1: Configuring Linux environment.Lab2: Add linux system call. Compl >>更多
今年好像蛮卷的 写了五个实验 最后4.0目测至少7个实验才能上4.3附上实验报告 >>更多
感觉可能这门课的教学方式可能与科大其它课有很大不同,我周边的人基本表示不是很喜欢卢老师这种教学方式。觉得适合的同学当然很好,但老是只有觉得合适的人评课就给了其他人一些误导。我个人觉得课堂上好多知识与内容给出的都比较随意,卢老师并不会解释是怎么来的,甚至有时候卢老师自己也解释不清楚。一摞半经验没有细节 >>更多