复变函数A(田涌波) 2018秋 2017秋 2016秋 2015秋 2014秋 2013秋 2012秋 2011秋  课程号:00150503
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8.2(15人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
学科类别:数学 开课单位:数学科学学院
课程层次:学科群基础课 学分:3
简介

2018年秋季学期:

助教:吴天、王昌煜

课程群:589609344

教材:严镇军-《复变函数》(第二版)

最后更新:2019-01-11 21:40

点评 写点评

       按照以往惯例,我继续作为助教来点评一下带的课程。具体信息见本页开头课程信息一栏。

       复变函数(A),作为物理学院的一门专业课,讲的内容实际上并不深。传统的单复变理论,主要包括Cauchy的积分理论、Weierstrass的级数理论以及Riemann的几何理论。显然,这门课主要侧重在积分理论和级数理论。正如田老师上课说过的,有的大学把这种课叫做“留数定理与积分”,由此可见作为为工程应用等方面服务的一门课程,它的重点是使用留数定理进行计算,而不会放在数学理论上。不过据说和复变(B)的区别也不算太大,可能是教材不同(不过也都是一个人写的),所以我也不懂为什么这门课用田老师的话讲叫“A了一下”。

       田老师上课还是比较欢乐的,经常会有诸如“合肥中心四牌楼”、“曹操与梅林定理”、“平行宇宙”之类的段子。不过老师讲课还是很清晰明了的,能够很准确地把握好节奏,完成该讲的内容。有同学提到最终我们助教被剥夺改卷权利的事情,其实据田老师的意思,是因为以前遇到过无礼要分、拿到卷子改答案找分的同学,同时怕助教心里一软,手上一松(你们懂的),于是就变成了田老师钦定总评分数。不过,平时学的认真的同学,最终的成绩都是不错的。

        数学课,尤其是物理学院上的这种,本来没必要搞多难,也没必要弄的枯燥乏味,因此,田老师的复变(A)是个不错的选择。

2019-01-11 21:27 5 2
南方不懂我 2016秋

老师把复变函数A了一下之后我们开始收拾书包,看到远处的梅林后买了一个蒙牛三色杯在操场的解析围道上狂奔,感觉年轻无极限。不知道这段广义的机关枪一样的评论能否反映老师的上课风格。 考试很要命。。。

2018-12-30 11:42 3 0
more or less 2016秋

老师讲得实在不行,常常说些什么平行宇宙,月球的背面有外星人的基地,以及一堆从百度推荐上看过来的奇怪东西。 一下是他的名言: 大家大约懂了吧 好,我们赶快开始下一章,这章的证明和例题留到下节课再讲。。。 现在的时间就还有五分钟,这个时间大家就收拾收拾书包就行了

不是很能理解这位老师,个人见解而已,仅供参考

分割线

看到ss老师出分了,不得不回来改一下评论

田老师给分好是真的,ss老师不调分也是真的

想自学的话来波波老师这边也可以,毕竟给分真的好(雾)

2018-11-19 08:34 3 0

段子太无聊了点=_=

讲课简单,作业少,考试拿到卷子一脸懵逼0.0

给分还好吧,要么改卷放水了,要么是调过分,优秀以下作业分还是算上了的

2016-08-23 07:50 2 0
ducuhshhebfbh 2018秋

田老师讲课水平超级高,给分超好,强力推荐,建议选他的复变,数理方程也选他

2019-01-20 10:32 1 0

       诸葛亮为什么不会幅角原理?“鹰视狼顾”是谁?欲知答案,请来田某人的复变函数A,我直接说出来吧。诸葛亮不会罗朗级数所以不会幅角原理,“鹰视狼顾”是司马懿。

       课其实挺无聊的,讲着讲着就讲到一些诡异的点去了,比如到底是“洛朗”还是“罗朗”,是“罗歇”还是“儒歇”,然后田老师讲述自己反复考证最后确定的答案。这也太无聊了吧,那我出道题,台湾翻译的“卡卜莱”是谁,估计够田老师考察一阵子了。所以我上课基本在神游,主要靠自学和考前突击。当然间歇性听他上课也还不错,能全神贯注地听就很厉害了。我最喜欢的是他没大架子,比较随意搞笑。但有一点很不好,他总是说这个定理证明留到下次课再证,但到下节课我连定理是什么都忘了。也是这个弄得他讲复变函数的框架非常混乱,不得不靠自学。

      感觉大家都在吐槽调分的事,其实据我所知田老师调分了。有同学给老师发邮件查分,老师直接给他打电话,说这次班级优秀率原因向下调分了,所以无法告知具体细节。大家也说ss不调分,但我认识的人里面选ss的都是95以上,他们都觉得ss给分很好,所以我觉得能选好的老师就选吧,大学就是要选能学到本事的课而不是浪费时间混一门课,一年级到二年级过了一年,大概不少同学都忘记了这条黄金律了吧。

2019-01-19 16:22 1 0
Arscire 2018秋

学期开始时觉得田老师讲课结构不清楚, 深度不够, 无意义的话多. 事实上也的确如此(¯―¯٥)

不过到学期后半程感觉田老师的课还是不错的. 他的课不足的东西可以靠看书弥补. 他有很多珍藏的笑话, 讲课经常会扯到别的东西, 但与郑业龙不同, 他扯的挺有意思, 很多看出是精心准备的. 比如合肥竟是中国十大优美城市之一, A了一下, 火星, 坦克, 三国, 往年学生的事等等......

而且感觉他也挺体贴学生的. 最后一节课和我讨论一个题到12:45. 考前答疑后觉得他还是有水平的, 而且用的language比较elementary, 容易懂.

秋风萧瑟, 洪波涌起..

推荐.

2019-02-21 19:06 0 0
divrotgrad 2018秋

老师讲的比较简单,他的标准是不考的都不讲。

好处就是讲的很好懂,然后他有了大量的时间讲他的段子。

作业布置的比较少,都是书后习题,偶尔会要抄证明。

反正田老师的课上起来是比较轻松的,给分也是不错的。

下学期数理方程换成了田老师,继续听段子(雾

2019-01-18 20:23 0 0
CD 2016秋

讲的挺有趣的,考试计算量大,给分很好,推荐选

2019-01-17 09:44 0 0
1131095003 2018秋

田涌波语录了解一下 其实,主要还是靠自学的。。。

2019-01-11 19:50 0 0
Sanchajie 2018秋

老师比较有趣,课上的段子已经是大家熟知的了。

“罗朗是汉学家,本性奇点一词,这个本性啊。。。”

“这个傅里叶-梅林定理,这个梅林,曹操那个望梅止渴。。。”

“到2300光年外的地方看秦始皇的登基大典”(要是真能马上去那,设想需要多大镜头的望远镜才能分辨出是登基大典)

“合肥的四牌楼……”

剩下的不说了,因为有一些我也有点忘了。

再说上课本身。老师看起来很随意,但能够简练地上完这课,但是经常就是这节课给定理结果,下节课一开始再证明。我不知道这么做到底好不好。

作业有时候会布置书上的例题,有点奇怪。我还是建议找本好的习题参考书看,因为考试的一些题目的方法可能因为要求不会讲。此外,课程组也把历年卷子藏的很深,和概统形成对比。考后老师自己改卷,悄无声息出总评,助教根本无法参与进去,对老师而言是避免了学生要分,但对学生而言总感觉有点风险……

量化系数:4+4+4+4+4=20=>8

2019-01-11 19:13 0 0
DZH 2017秋

波波老师上课抛的梗很难懂,喜欢讲让人听不懂的段子,但这门课本身就不是很难,一般就靠自学

2018-01-13 10:23 0 0
Bs 2016秋

老师上课太爱说其他的东西,脑洞很大,满嘴跑火车,讲课思路有点不清晰,给分一般吧,但老师人还是很好。

2018-01-12 22:49 0 0
yhli 2016秋

田老师讲课行云流水,脉络清晰,课堂掌握率高,基本不用复习就可以应付作业。

作业真心不多。

数学应用类课程想考好只能靠刷题,全年级统考不存在难度差。

给分。。我不大懂。

2017-02-19 11:46 0 0
silentinside 2015秋

波波的复变函数吧....讲的太浅太简单,不成体系(不知道是不是因为我们是西区的←_←因为总有人说他黑西区),不过还是会讲一些重要的方法的,另外他上课光讲一些莫名其妙的笑话。估计邵松比他高。但是至少不点名,期末给分也还行,这次没像邵松一样按卷面分给总评。歧视西区学生我还真没看出来。总之就那样吧,要求不太高的还行。

2016-01-01 12:05 0 1

田涌波

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