其实不是这个班的学生，来这里只是为了赞美一下助教，豆助教真的讲得太好了😭😭😭😭，超级喜欢豆助教😭😭😭😭😭，上课也有梗，蹭到这么好的助教，我是何德何能，感谢一下我班的助教老师。希望我物理化学还能遇到豆助教，特别感谢😭😭😭（应该会有二编，我要写小作文狠狠赞美！！）P.S. 我没有豆助教的联系方式，如果我 >>更多
怎么感觉助教放飞自我了，第六次作业第一题怎么要算微扰势啊，不是没学吗……… >>更多
刚刚考完期中来评个课期中考试非常奇怪，感觉没有什么分析的感觉，也没啥能拉开的题目，只有一道有点困难一点的，但是个人感觉这是用来区分其他和4.3的，这个期中没有体现到它的作用（居然还有一堆原题）我真菜啊😡期中卷子确实拉了啊，遂扣一分 >>更多
给大雾低分还需要理由？（）尽管这学期大雾相比往年压力确实少了不少，但是仍有不少问题没有解决。例如器材老旧、实验操作细节不明确、给分电风扇等。与此同时，1.5学分的课配上庞大的学时再加上预习和实验报告增大了压力（尽管已经有所改善）。强烈建议做实验之前先问到标准数值在实验时适当编造，否则不准确的数据大概 >>更多
期中考试结束了，给下一届的xdm们隆重介绍一下搬史流(仅限期中合成题):首先看题目有没有苯环，如果有就是考定位效应，傅克反应之类的。如果没有，那恭喜你，可以搬史了:直接把环己烯的合成搬上去。第一步一定是这个。据说老师也不想出D-A反应因为太简单了，但是每年都这样，这似乎也是课题组的要求(可能是为了降 >>更多
不是哥們，能佈置這麼多作業的嗎，要写死了😭😭😭 >>更多
update：每天默念“我为什么要选这门课”。已经三次周日补课了，而且按进度似乎要讲到20周，体验期末周上课的快乐。ppt内有巨多的推导。上课主要以讲物理图像为主，但也有对着一长串公式念的情况（就有点折磨）感觉最优解是双开，去地空等离子听详细推导，在这门课听物理图像个人是上了地空等离子再来上这门的， >>更多
学这门sb课的每一秒钟都让我感觉在浪费生命😅 >>更多