第一堂课还能大致坐满教室,没过多久就只剩4个人了(乐)实验难度其实还好吧,比os可是舒服了不是一星半点(os一旦有bug要D就直接开始坐牢,被迫面向正解debug)。个人感觉是如果你编译实验没有感到很困难的话就可以选。最大的问题就是只有一个学分,妮可特有的轻视实验。然后除非你是天才手打一遍过不然要花 >>更多
1关于上课:邢老师的综合英语课程的上课方式是上机自学课+答疑课,自学课和答疑课都需要线下去东区二教上,加起来上满40学时即可,时间比较灵活,工作日几乎每天都有排自学课,周一周二有答疑课,我在高新住宿一般是每周二中午坐校车去东区上一下午课,一下午刚好可以上2学时答疑课和2学时自学课,然后简单吃个饭赶晚 >>更多
作业全交,考试应该扣了10分左右(有一个判断改错了,恨啊),本来以为3.7或者4.0,结果4.3。还是非常感激的。上课可以做作业或者其他的,但是玩手机最好不要太嚣张/显眼,陈老师说过一次。回答问题可以加分,但是是要举手回答那种,结合高中生物,敢说就行,错了也没事,老师很和蔼。听课的话对后面背PPT有 >>更多
不理解每节课都去了,小论文写了三千多字,为什么给我3.0?看评课说给分好选的,上课老师特别喜欢宣传阶级之类的封建糟泊,感觉还是清朝人,忍着上完了课,给分这样,是这一届都不好,还是随机针对人?(说随机因为我上课和小论文都很中庸之道,应该没给老师留下印象) >>更多
简单一句话打消大家选这个课的想法:谁家读写课两次小组pre啊??? >>更多
利益相关:4.3之前掉课迫不得已报,看评课社区心里拔凉拔凉的,但是最后发现这是一门好玩的课有每周作业、采访作业和期末看电影分析文化小project。小作业量不大,主要是课堂内容的一个小实践,大概半小时左右即可(我是L4);采访作业是采访一个不同文化的同学,最好是少民/外国人,问一些文化方面的问题然后 >>更多
想起来还有这门课没评,感觉评分有点低了,王毅老师的课堂值得高分。王老师备课充分,声音洪亮,上课很有激情。作为一门四学分的数学课 ,它却没有期中考,用助教的话说,这确实是管统大二上乃至以后“性价比”最高的一门课了。这门课内容不多,相比与其他课程来说应该算很少,主要讲授ODE,只有一点点PDE的内容。课 >>更多