放大二我可能会选英语写作，觉得得整门工作能被量化的英语课，但对于一个大三摆子，一门早八课，来点放松抽象的roleplay感觉也挺好玩的。 至于作业，每周一篇10min写完的journal+一部电影+一篇采访说多也不多。这可比什么英语读写阳间多了，之前某些老师动辄几页的expression和找不到头的 >>更多
21级同学，不请自来。在选课截止之前曾经把若干个学弟学妹劝到过zlf班，不过还是有几个固执的小朋友hhhh 在这里给自学党一些建议（对像我一样基础一般的同学，大佬请忽略）: ode部分可以看《常微分方程》王高雄等 东北师大出版社 自学，书写的很详细而且对线代不高，线代没学好看丁同仁真的很痛苦…后面动 >>更多
陈老师挺潇洒的，讲课深入浅出，总之就是很推荐。考试要到下学期了，等分出来再更新一下。最后是4.3了，陈老师给分方式应该比较独特，我也不好说给分咋样，中规中矩吧。在来细评以下陈老师的讲课：就我个人感觉，听完陈老师的课，有一种酣畅淋漓的感觉。陈老师上课对各个书上定理的证明分析的都很透彻，而且时不时会用更 >>更多
还没结课先来占个坑 上课非常无趣，三节课下来已经昏睡过去了 不会按课本讲，课件里的答案是隐藏的，换底色才能看。不知道是要藏着干嘛，可能担心我们学会吧😋 会随机点人上台。可能是念太快了找个人延缓一下进度。 >>更多
傲慢无礼 各种搞事 嘲讽 >>更多
你可以感受到老师的傲慢与偏见，以及相当的优越感。 很好笑的是，老师在课上说什么评课社区的评论都是乱说胡扯，你不说，不然谁会想起来去看评课社区这个东西。 我觉得你不能理解这个老师。他不会鼓励你，指出他意指中的问题后，你恐怕不能很快改正，然后他就会说出令人不快乐的话。你会喜欢听吗，你只会感受到挫败感。 >>更多
谈谈课程内容。任老师说这不是一门英语课——我们不谈论英文，课堂回答问题可以讲汉语，除了作业用英文写之外本课确实没什么“inherently English”之处，so to speak。那么这是一门什么课？我没有系统学过或广泛接触过文或史或哲，我不知道下面要说的有多“在理”，但我会试着表述我的观点。 >>更多
不评价给分。语言很低俗，无聊当有趣。希望是装出来的。 2023.10.27编辑：无一可取之处我依然给的5/10分，骨子里的绥靖，“中庸”甚至讨好无法改变。 >>更多