如果想试一试星系方面的科研,这门课可能是必须要认真上的(或者自学)。首先,这门课概览式的介绍了各种星系的基本性质和观测参数,其中很多东西在各种论文中都不会专门解释。倘若不知道这些,看论文既可能被一个小符号卡住,也可能在看到一个星系的各种参数时无法有数量级上的横向比较。其次,这门课粗略给出了星系形成演 >>更多
作为一个带了2022秋和2023秋两次助教的人,我觉得我还是进行一下点评,给以后选课的同学一点建议。首先,潘老师是我在科大少见的那种上课激情澎湃的老师(类似向守平老师和袁业飞老师),选他的课是肯定不亏的,他课下也跟我说过,他把教学看的很重也不敢马虎。上课基本全程板书(除了第一节要把课程基本信息介绍一 >>更多
没有英语课的学期,真爽! >>更多
刚听了一节课就忍不住来评价了,“神!神中神!”说来惭愧,虽然在科大上了五年的学了,但是政治课还真没怎么听过,也碰见过口若悬河滔滔不绝满腹经纶的才子,也碰到过上课吹牛划水彼此“相安无事”的放牛家,也常常有老师为了吸引学生听下去,搞一点“节目效果”,但都收效甚微,很难让我聚精会神的听满三节课。往往是没听 >>更多
虽然但是,啥时候出分 >>更多
吴老师对这门课的理解是毋庸置疑的,这门课上课唯一比较折磨的点在于,每次上课都是一下午,中间只休息一次,并且全程都是基于ppt进行的,感觉时间一长,精神很难保持集中。作业整体难度不大,参考课件就可以找到有关的解答,但是一些化简运算所需要的步骤非常多,特别是要求交电子版的情况下,大量的公式推导要用lat >>更多
这门课有很多缺点,但是想到高达76的优秀率,这些都是小问题了。一个一直以来都在探讨的问题是:学习ICS的不可替代性、必要性在哪里?这门课或者说这本书的初衷应该是作为程序员的第一门导论课,但时间上它并不是第一门,内容上前半段大量的是程设或者数电之类的课涉及到的内容,后半段却一头扎进了LC-3的深坑里做 >>更多
10分给王老师课堂可以几乎全程玩手机,也有点收获。选就完了 >>更多