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共 30993 个点评(当前第 1812 页)
Kwahi 点评了 数学分析(B2)(段雅丽)

优点:1.上每个单元前会发放该单元的ppt,ppt非常详细,上课基本按照ppt来,复习和预习都很方便。2.老师课上一大部分时间都用来做例题,建议跟着做或者事先做。3.无小测,无点名,只要交作业平时分就会给满!!!!4.老师课前会在黑板上写很多东西,上课的开头会带大家复习上节课的重要的知识点。缺点:1 >>更多

gxjsnbx 点评了 “科学与社会”研讨课(魏熹)

这课还限优秀率???非常迷。。。。 >>更多

好饿 点评了 程序设计II(马建辉)

说在前面,给分巨大好...平时可划水摸鱼。 关于考试: 上课没怎么听过课,因为都在赶其他考试ddl,期末看了两个半天的C++,硬是考前几十分钟背下来了完全看不懂的什么dfs bfs 代码,还有经典八皇后。。 考试第一大题考文件(??我全程瞎写);第二大题马走日(好像就是八皇后?); 第三大题考2的n >>更多

qoirhg 点评了 中国近现代史纲要(赵琼)

因为赵老师看评课社区,所以我先把建议写在前面,但是总的来说,还是推荐大家选这门课。 赵老师说为了加深大家对知识的掌握和理解程度,所以多了一次上机小测,上机小测的题库有600多道题,考试的时候从里面抽出五六十题作为原题进行考试。 我不否认,这样确实能让我们对知识掌握的更牢固,但是我们掌握这些知识真的有 >>更多

8月14日补充: 看了一下同学的补充,想了半天,我现在只能先说: 对不起,这门新课的设置确实有不合理的地方,计划的很好,体验不好,明年需要重新规划。 等想明白了再说。分割线~下面是原回答。作为全程旁观这门课的立项到诞生到第一次开课和结束,我对这门课的定位,任务,其中的合理与不合理之处肯定是有发言权的 >>更多

PtilopsisL 点评了 计算之美与乐趣I(安虹)

首先是结论:极度不推荐。计算之美与乐趣这门课,既无计算,也不美,更体会不到乐趣。正如神圣罗马帝国“既不神圣,也不罗马,更非帝国”。建议改名为荒岛之美与求生,因为这门课从来不给你讲什么新知识,但是却要求你完成一个项目(第二个作业),对新手,尤其是那些没接触过Linux等等的人来说,非常不友好。举个例子 >>更多

Tz_19 点评了 大学英语听说V(邢鸿飞)

前面三个学期都是方晶老师的课,这学期没选上,于是来了这个班。老师上课生动活泼,对学生也很友好,课下有其它事情向老师求助,老师也会帮忙。不过授课内容基本就是书本,没有什么太多拓展。相比方老师,邢老师的课堂上张嘴说英语,尤其是上台演讲的机会少了很多,所以有时会略无聊。老师每节课都会布置一些作业,这些作业 >>更多

ay 点评了 计算之美与乐趣I(安虹)

这是我上过最糟糕的课 。 第一完全学不到什么。每次都是讲座,听得一头雾水,实际的知识没有。 第二实验sb,态度极差,实验环境在考完试后助教才准备好,简直了,离ddl只有一周了,快截止时助教发现了自己给的实验的一大堆错误,我tm一周多的努力都白费了。感觉课程准备的极差,态度不端正。 第三给分杀手,md >>更多

南柒有梦想 点评了 电路基本理论(杜宏伟)

在科大第一个4.3老师讲课很有意思,而且涉及知识点比其他班要全面的多(比如十三章图论的一些知识),好好听课认真做作业,考试计算题不出意外的话应该4.0问题不大,最后强烈推荐!!杜老师yyds!! >>更多

delaynomore 点评了 大学英语听说IV(尹俊)

给9分拉一下评分吧,事情少,适合上课下课摸鱼,给分不错。讲课确实喜欢嘲讽同学,但我觉得还好,一来现在学生英语水平确实不如以前,二来我上课也不怎么认真听,把他的话当成单口相声来听也无妨。想划水摸鱼的建议选,想有收获的就选别的老师吧。 >>更多