课堂体验挺好的,背书的体验和学长学姐差不多。填空题比如:“构成细胞骨架的三种结构是: ;其中最稳定的是”“黄曲霉毒素主要侵染的靶器官是”选择题比如典型的“染色质基本包装单位是”“炎症反应的中心环节”“可作为死亡与濒死分界标准的是”。 22年三道简答题是: 1、简述干细胞生物学特性 2、阐述固有免疫和 >>更多
有幸成为课程的首评,先说结论,很推荐四位老师的这门课程。这门课是和研究生,安大,工大的同学一起上的,疫情原因安大工大同学只能腾讯会议远程上课。课程以小组为单位,主要任务就是针对自己小组的课题设计一款产品方案,最后提交结课报告。这门课上既能和接触到不同院系、年级、学校的同学们,又能了解产品的商业设计流 >>更多
给分和别的老师的差别也太大了吧…… >>更多
光是老师讲课水平和蔡助教的负责程度,这门课就足够满分了! 我看很多同学说没调分,个人感觉还是调了很多(前提是把每次大作业附加题写了就行) 期末最后一道代码题只因了,上机考试(可以上网查资料甚至偷偷交流)好难啊!!!!本来在上机考完之后就已经不抱希望了,结果总评出来刚好给捞到90了 建议把作业题做好, >>更多
zwm你是我的神!!! 讲课在科大所有老师内排行绝对名列前茅,给分也非常不错,真的很幸运选到张老师的班~ >>更多
出分了,虽然卷子很难,但给分超好,回来给好评 >>更多
总结: 实在感觉刘杰老师上课非常无趣,全程板书证明定义+讲题,语气平淡,而且没有给我们做系统的总结,真的没啥听的欲望,上课也没有什么好玩的例子吸引人。对比其他班某些老师考前还带学生做往年试卷复习,感觉选刘老师“性价比”不是特别高。 上课形式: 每节课开课前点人回答问题(复述上节课的内容,会有加分), >>更多
作业全部抄参考答案补交,小论文写了半天,上课点名一次都没有到,期末复习了一天,刚刚好过。看得出来老师没有太为难。 >>更多